对外汉语教学的基础是（）。

对外汉语的教学目标是（）。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学（） 对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）的教学。 对外汉语教学的三大基础理论不包括（）。 对外汉语教学的学科理论基础主要包括：（）、（）和（）。 对外汉语教学应当教授（）。 对外汉语教学法。 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了（）。 对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。() 对外汉语教学学科的基础理论主要有：（）、（）、（）。 对外汉语教学的学科性质是（）。 “对外汉语教学”的提出时间是（）。 对外汉语教学的开创期是()。 对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）的外语教学。 对外汉语教学的学科理论基础主要包括：语言学、（）、（）、（）、（）。 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。 求对外汉语教师资格考试与对外汉语教学方法的资料. .