在运用反复性原则时，施教者要从（）出发来设计发展日标和游戏活动。
A. 家长的学习兴趣
B. 早教机构的条件
C. 婴儿的发展需要和学习兴趣
D. 家庭的需要和兴趣
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在运用反复性原则时，施教者要从（）出发来设计发展日标和游戏活动。
A.家长的学习兴趣 B.早教机构的条件 C.婴儿的发展需要和学习兴趣 D.家庭的需要和兴趣
答案
在运用反复性原则时，施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。
A.家长的学习兴趣 B.早教机构的条件 C.婴儿的发展需要和学习兴趣 D.家庭的需要和兴趣
答案
在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
A.对 B.错
答案
在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。()
答案
施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。
A.家长的学习兴趣 B.早教机构的条件 C.婴儿的发展需要和学习兴趣 D.家庭的需要和兴趣
答案
根据反复性原则设计各发展目标和游戏活动时要考虑（）
A.家庭的需要和兴趣 B.婴儿的发展需要和学习兴趣 C.施教者的需要和兴趣 D.早教机构的条件
答案
反复性原则是指（）
A.反复的过程要完全一样 B.反复即简单的重复 C.每次反复的时间、地点、人物要求完全一样 D.婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验
答案
推荐反复性偏头痛者服用的是（ ）
A.：布洛芬 B.：谷维素 C.：地西泮 D.：卡马西平 E.：麦角胺咖啡因片
答案
设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。
A.部分教育思想 B.活动性、游戏性 C.复杂性 D.强调秩序性
答案
推荐反复性偏头痛者服用的药物是
A.．布洛芬 B.．谷维素 C.．地西泮 D.．卡马西平 E.．麦角胺咖啡因片
答案
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（）是对反复性原则的含义理解不正确的
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
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对反复性原则的含义理解不正确的是（）
强迫症具有反复性。
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设计游戏活动要本着活动性、游戏性；（ ）；差异性；环境育人和反复性等原则。
设计游戏活动要本着活动性、游戏性（）差异性、环境育人和反复性等原则
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