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深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平,表现为能深刻理解概念,分析问题周密,善于抓住事物的本质和规律。
判断题
深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平,表现为能深刻理解概念,分析问题周密,善于抓住事物的本质和规律。
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判断题
深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平,表现为能深刻理解概念,分析问题周密,善于抓住事物的本质和规律。
答案
单选题
()阶段,儿童思维发展到抽象逻辑推理水平,儿童能摆脱现实的影响,关注假设的命题,可以对假言命题做出逻辑和富有创造性的反应
A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
答案
单选题
判断题―在思维风格上,男性更多运用形象思维活动和直觉,而女性多使用抽象的逻辑推理活动。
A.正确 B.错误
答案
判断题
判断题—在思维风格上,男性更多运用形象思维活动和直觉,而女性多使用抽象的逻辑推理活动。
答案
判断题
小学生的思维已经具有了深刻性。( )
答案
判断题
小学生的思维已经具有了深刻性()
答案
判断题
“人云亦云"是缺乏思维的深刻性。()
答案
判断题
无需牙膏的新型太阳能牙刷,体现了创新思维的深刻性特征。
答案
判断题
小学儿童的思维发展主要表现在概念的深刻性、丰富性和系统性三个方面。
答案
单选题
初中生除了有思维的深刻性,还具有了( )。
A.独创性和广阔性 B. C.敏捷性和灵活性 D. E.广阔性和敏捷性 F. G.独创性和批判性
答案
热门试题
理智性格特征是()、独创性、深刻性、逻辑性。
逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和()。
商业思维强调的是逻辑推理和分析,是利用()脑思维
良好思维品质的特性是:A、思维的广阔性和深刻性;B、思维的独立性与批判性;C、思维的逻辑性;D、思维的灵活性和敏捷性;E、思维的创造性()
无产阶级革命的广泛性、彻底性和深刻性表现为()
教学具有复杂性和深刻性是因为( )。
教师的水平和结构决定着教学效率反思的深刻性
简述逻辑推理的主要表现。
大学生观察具有相对的深刻性和( )性。
教师的认知水平和结构决定着教学效率反思的深刻性
大学生观察具有相对的深刻性和( )。
思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
()表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力,也不接受任何逻辑思维方式的影响。
()指患者在思维过程中,不能按照正常的思维逻辑规律来分析问题,而往往表现出概念混乱和一些奇怪的逻辑推理。
( )具有较大的稳定性、深刻性和持久性
逻辑思维是指按照严格的逻辑结构、规范,采用严密的逻辑推理方法进行的由因导果或执果并潮因的思维活动形式()
推理是抽象逻辑思维的支柱()
改革具有深刻性和广泛性,这句话的涵义是( )。
改革具有深刻性和广泛性,这句话的含义是()。
逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是()
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