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用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是()
单选题
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是()
A. 二倍体
B. 三倍体
C. 四倍体
D. 六倍体
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单选题
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是()
A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六倍体
答案
单选题
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是()
A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.六倍体
答案
单选题
用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是()
A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六倍体
答案
单选题
用花药离体培养出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组()
A.2个 B.3个 C.4个 D.6个
答案
判断题
单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体()
答案
多选题
减数分裂属于合子减数分裂的有( )。
A.衣藻 B.水绵 C.紫菜 D.石莼
答案
多选题
减数分裂与有丝分裂不同的地方在于减数分裂()。
A.包括两次连续的分裂,DNA复制两次,染色体分裂两次 B.发生在有性生殖产生性细胞的过程中 C.分裂结果产生4个子细胞 D.每个子细胞的染色体数目减半 E.出现染色体配对、交换和重组的现象
答案
主观题
减数分裂与正常的有丝分裂不同,减数分裂时进行()次连续的核分裂,细胞分裂了()次,而染色体只分裂()次,结果是染色体的数目()。
答案
单选题
减数分裂真正进行减数为第()次分裂。
A.1 B.2 C.3 D.4
答案
单选题
用基因型为AaBbCc(无连锁)水稻植株的花药培养出来的单倍体植株,经染色体加倍,可培育出多少种纯合子植株()
A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
答案
热门试题
下列生物的减数分裂属于居间减数分裂的是()
减数分裂时染色体数目减半发生在分裂后期。( )
减数分裂时染色体数目减半发生在分裂后期。( )
根据减数分裂发生的时间,衣藻的减数分裂称为()
灯刷染色体处于减数分裂的()
减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是()
当水稻剑叶叶耳()时为减数分裂盛期。
有一株单倍体,已知它具有两个染色体组,在减数分裂时发现其全部为二价体,说明它是来自一个()。
进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。
进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体()
减数分裂中染色体着丝粒分裂发生于()
是在减数分裂的()进行的
花药和花粉培养可获得单倍体植株。
减数分裂染色体的减半过程发生于()
减数分裂中染色体数目减半发生在()
减数分裂染色体的减半过程发生于( ):
减数分裂中,同源染色体分离发生在
要培养出单倍体植株,需要采用植物的()或()进行接种培养.
没有进行减数分裂的胚囊形成孢子体的生殖方式是()。
减数分裂过程中的染色体数目减半,发生在减数()分裂过程中。
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