单选题

从()开始,儿童正式进入语言发展期。

A. 6个月
B. 1岁
C. 1.5岁
D. 2岁
E. 2.5岁

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单选题
从()开始,儿童正式进入语言发展期。
A.6个月 B.1岁 C.1.5岁 D.2岁 E.2.5岁
答案
单选题
儿童正式进入语言发展期大约开始于()
A.1岁 B.1.5岁 C.2岁 D.2.5岁
答案
单选题
古典诗歌从什么时候开始进入发展期()
A.诗经 B.楚辞 C.建安 D.离骚
答案
单选题
在语言发展期,儿童的语言发展可以从三个方面考察,即()
A.语言形式、语言内容、句法结构 B.语言形式、语言运用能力、语言转换能力 C.语言内容、语言运用能力、交往能力 D.语言形式、语言内容、语言运用技能
答案
单选题
处于语言发展期的儿童,其语言发展包括()
A.语言形式、语言内容、句法结构 B.语言形式、语言内容、语言运用技能 C.语言形式、语言运用技能、语言转换能力 D.语言内容、语言语用技能、交往能力
答案
主观题
从什么时候开始,古典诗歌进入了发展期。()
答案
主观题
古典诗歌自()后开始进入发展期
答案
单选题
幼儿从前语言期进入语言发展期,意味着儿童能说出第一批被理解的()
A.语素 B.词 C.短语 D.句子
答案
单选题
关于语言发展期儿童语用能力的整体表现,不包括()。
A.语言简略,丢音、换音较多,音调较高,很多话语不符合语法规则 B.具体、形象的词汇较少,抽象的词汇多 C.语言重复较多,使用的句型以疑问句、祈使句为主 D.常在交际过程中不断使用手势和身体动作等非语言手段,以保证信息的准确呈现 E.常用改变音调和音高等方式表达自己的交际意图
答案
单选题
语言发展期健听儿童的语义获得所遵循的基本规律不包括()。
A.对各种词的理解有一个大致顺序,但没有绝对的年龄界限 B.对词语的理解随着年龄增长而发展的速度有时快、有时慢 C.语言简略,丢音、换音较多,音调较高 D.对词义的获得始终以其认知发展,特别是对概念的掌握为基础 E.对词义的掌握由大概到逐步精确,由具体到逐步概括
答案
热门试题
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