（2015山东济南）教育相对独立形态形成的标志是()。

（2015山东济南）经验主义课程认为()。 （2015山东济南）下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是()。 (2015山东济南)根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，义务教育()。 （2015山东济南）新课程改革的理论基础是()学习理论。 （2015山东济南）最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是()。 1632年，捷克著名教育家（）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。 1632年，捷克著名教育家（  ）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。   （2015山东济南）运用程序性知识才可以解决的问题是()。 （2015山东济南）下列属于中国古代官学的有()。 教育的相对独立性是指教育不受其他社会意识形态的影响。 （2015山东济南）影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是()。 教育学作为一门独立形态的科学形成于( ) 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）。 （2015山东济南·单选）目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则。这里的“纲”指的是（） （2015山东济南）导致师德素养内驱力不足的原因主要是()。 （2015山东济南）教师合理选择教学方法的主要依据有()。 教育学形成一门独立学科的标志是出版了（）。 （2015山东济南）桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的()。 标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是( ) （2015山东济南）专家型教师与新手教师的主要区别表现在()。