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教师要想促进师幼之间的关系应该注意()。
多选题
教师要想促进师幼之间的关系应该注意()。
A. 要严格管教儿童,对儿童错误零容忍
B. 态度诚恳,和蔼可亲,对儿童表现出信任和忍耐
C. 要尊重儿童,重视儿童的感受
D. 促进师幼之间的沟通
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教师要想促进师幼之间的关系应该注意()。
A.要严格管教儿童,对儿童错误零容忍 B.态度诚恳,和蔼可亲,对儿童表现出信任和忍耐 C.要尊重儿童,重视儿童的感受 D.促进师幼之间的沟通
答案
主观题
简述教师如何建立良好的师幼关系。
答案
主观题
论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。
答案
主观题
论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。
答案
单选题
信息时代对幼儿教师的角色提出了新的要求与挑战,在师幼关系方面,教师要由师幼关系的控制者转变为师幼关系的()
A.协调者与合作者 B.引导者与合作者 C.领导者与协调者 D.指导者与合作者
答案
单选题
师幼互动过程中,强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的()
A.互动性 B.民主性 C.激励性 D.互主体性
答案
主观题
在师幼关系中,教师不仅是提问者、建议者,还是接受者、倾听者。这体现了师幼关系的(?? )。
答案
简答题
幼儿教师建立平等的师幼关系的基本要求。
答案
主观题
建立和谐的师幼关系,教师要做到哪些方面?
答案
论述题
试述幼儿教师应如何建立理想的师幼关系?
答案
热门试题
教师与幼儿之间在经验、信息、情感、认识等方面要能够彼此交流与碰撞。这主要体现了优质师幼关系的()
师幼关系
师幼关系
师幼关系的平等性是师幼关系的核心内容。
教师之间应该建立起()的关系。
要想切实提高教师口语能力,就应该着重注意一下____能力的培养。
师幼关系的价值。
你心中理想的师幼关系是什么样子的?如何建立理想的师幼关系?
按照埃里克森人格发展理论,要想促进中学生人格发展,教师应该重点发展学生的()
针对师幼关系的不同类型及影响因素,试述建立良好的师幼关系的策略。
师幼关系的类型有_________、_________、_________、_________。
简述师幼关系的价值。
简述师幼关系的特点。
简述师幼关系的意义
简述师幼关系的意义
师幼关系不属于师生关系。 ( )
师幼关系不属于师生关系。( )
师幼关系不属于师生关系。 ( )
师幼关系不属于师生关系()
要促进教师与儿童之间的有效言语,需要特别注意以下几点()。
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