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连音奏法的创造者是( )。
单选题

连音奏法的创造者是( )。

A. 海顿
B. 莫扎特
C. 贝多芬
D. 舒伯特

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主观题
连音奏法的创造者是
答案
单选题
连音奏法的创造者是( )。
A.海顿 B.莫扎特 C.贝多芬 D.舒伯特
答案
单选题
约翰•司各脱所认为的“创造者而非被创造者”是指（）。
A.时间与空间的事物 B.上帝 C.存在于上帝之中的（柏拉图主义的）诸理念
答案
单选题
约翰•司各脱所认为的“被创造者但非创造者”是指（）。
A.时间与空间的事物 B.上帝 C.存在于上帝之中的（柏拉图主义的）诸理念
答案
单选题
约翰•司各脱所认为的“创造者同时又是被创造者”是指（）。
A.时间与空间的事物 B.上帝 C.存在于上帝之中的（柏拉图主义的）诸理念
答案
主观题
创造者与创造者之间的切磋、探讨和争辩，是点燃（ ）的利器。
答案
判断题
连音奏法就是将乐谱上连线内的音符，弹奏的圆润连贯。
答案
主观题
一对关联法主要依靠的是创造者的()
答案
单选题
比较教育的因素分析法的主要创造者是( )
A.萨德勒 B.康德尔 C.汉斯 D.卡诺伊
答案
单选题
约翰•司各脱所认为的“既非创造者而又非被创造者”是指（）。
A.时间与空间的事物 B.上帝 C.存在于上帝之中的（柏拉图主义的）诸理念
答案
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