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试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。
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试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。
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试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。
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主观题
试述彼得·圣吉建没学习型组织五项修炼的内容及现实意义
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多选题
彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是()
A.自我超越 B.改善心智模式 C.建立共同愿景 D.团体学习
答案
主观题
彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是 ( )
答案
多选题
下列属于彼得·圣吉学习型组织的“五项修炼”的是( )。
A.自我超越 B.改善心智模式 C.建立共同愿景 D.团队学习 E.系统思考
答案
单选题
彼得圣吉提出学习型组织的五项修炼技能不包括:( )。
A.系统思考 B.改变心智模式 C.建立共同愿景 D.超越目标
答案
单选题
根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指()。
A.自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考 B.自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考 C.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考 D.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考
答案
单选题
根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指( )。
A.自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考 B.自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考 C.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考 D.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考
答案
单选题
根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指()。
A.超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考 B.反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考 C.超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考 D.超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考
答案
单选题
根据彼得.圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指( )。
A.自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考 B.自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考 C.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考 D.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考
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热门试题
彼得.圣吉在《第五项修炼》中提出,构建“学习型组织”的内容包括()。
彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出,构建“学习型组织”的内容包括()。
彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出,构建“学习型组织”的内容包括( )。
彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出,构建“学习型组织”的内容包括()。
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彼得·圣吉在《第五项修炼-学习型组织的艺术与实务》中指出,学习型组织中的管理者和员工必须要进行五个方面的修炼,其中最重要的一项修炼是()
简述彼得.圣吉提出的“五项修炼”的主要内容。
简述彼得·圣吉提出的“五项修炼”的主要内容。
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彼得圣吉提出的学习型组织的修炼技能之一是( )。
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