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交谈过程中,刘某因对病情担忧而伤心地哭泣,此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解()
单选题
交谈过程中,刘某因对病情担忧而伤心地哭泣,此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解()
A. 目光注视病人
B. 暂离开,让病人情绪平静
C. 安慰病人,阻止其悲伤
D. 鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
E. 陪伴病人,沉默片刻
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单选题
交谈过程中,刘某因对病情担忧而伤心地哭泣,此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解()
A.目光注视病人 B.暂离开,让病人情绪平静 C.安慰病人,阻止其悲伤 D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因 E.陪伴病人,沉默片刻
答案
单选题
交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心地哭泣,此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解
A.目光注视患者 B.暂离开,让患者情绪平静 C.安慰患者,阻止其悲伤 D.鼓励患者尽快说出悲伤的其他原因 E.陪伴患者,沉默片刻
答案
主观题
交谈过程中,病人因对病情担忧而伤心地哭泣,为表示对病人的尊重和理解,此时护士可采取的沟通方式为
答案
单选题
基础护理:刘某,女,32岁,因卵巢肿瘤住院手术,整日愁眉不展,不思饮食。护士通过交谈,为病人进行心理护理。交谈过程中,刘某因对病情担忧而伤心地哭泣,此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解?()
A.目光注视病人; B.暂离开,让病人情绪平静; C.安慰病人,阻止其悲伤; D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因; E.陪伴病人,沉默片刻
答案
单选题
在某次交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心地哭泣,为表示对病人的尊重和理解,此时最恰当的沟通方式为()
A.陪伴病人,沉默片刻 B.安慰病人,阻止其悲伤 C.暂时离开,让病人情绪平静 D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
答案
单选题
李某,43岁,患有乳腺癌,在某次交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心地哭泣,为表示对病人的尊重和理解,此时最恰当的沟通方式为()
A.陪伴病人,沉默片刻 B.安慰病人,阻止其悲伤 C.暂离开,让病人情绪平静 D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
答案
单选题
患者,女,45岁,因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸,食欲不振。护士与其交谈,安慰患者。在交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心哭泣。此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解()。
A.目光注视患者 B.改变话题 C.离开病房,让患者情绪平静 D.陪伴患者,适当沉默让患者倾诉 E.鼓励患者尽快说出悲伤的其它原因
答案
单选题
患者因对病情担忧而伤心地哭泣,为表示对病人的尊重和理解,此时最恰当的沟通方式为()
A.陪伴病人,沉默片刻 B.安慰病人,阻止其悲伤 C.暂离开,让病人情绪平静 D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
答案
单选题
交谈过程中对方表现出伤心时,护士宜采取的反应技巧是
A.反问 B.复述 C.澄清 D.沉默 E.改变话题
答案
多选题
交谈过程中应注意()
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答案
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