婴儿期，儿童行走动作的发展主要表现在学会随意独立行走上。()

婴儿期的心理发展主要表现在（）、（）、（）和（）等方面。 婴儿动作发展的顺序是抬头→翻身→坐→爬→站→行走。（ ）   婴儿动作发展顺序沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。 婴幼儿行走动作训练方法有哪些？ 婴儿期是指儿童（） 婴儿期发展语言的主要任务是发展（       ） 婴儿期发展语言的主要任务是发展()   婴儿大动作发展顺序是抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走（） 婴儿大动作发展顺序是抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走。 语言能力在婴儿期发展迅速，婴儿期是口语发展的关键。 幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。 幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是 儿童发展学家普遍认为，（　）标志着婴儿期的结束。 埃里克森认为婴儿期婴儿的主要发展任务是（）。 患者完成不足25%的行走动作，且需2人帮助，不能行走17m，FIM评分是 患者完成不足25%的行走动作，且需2人帮助，不能行走17m，FIM评分是 在婴儿期，对心理的发展具有重要意义的动作是（　） 促进儿童早期发展是婴儿期保健的重点包括的内容是（） 根据儿童智力发展阶段理论，婴儿期(0～2岁)属于( ) 婴儿期儿童体检至少体检（）次