个体记住的往往是对他有意义的或者是以前知道的东西，这说明社会认知受()影响。

组建团队往往是为了实现一个共同的目标，或者是完成一个项目，或者是一项具体的任务，这体现了团队建设的（）原则 当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为（ ）。 能够引起个体兴趣的、对个体有意义的、个体学习程度越深的材料越不容易遗忘。 对诊断功能亢进性甲状腺腺瘤有意义的是（）。 对诊断甲状腺癌有意义的是（）。 对诊断有意义的是 当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一出现的其他东西，这种现象称为（）。 个体的全部社会化往往是以( )社会化为条件的。 对AS诊断最有意义的是 对AS诊断最有意义的是（） 对AS诊断最有意义的是（） 就是对我们有意义 个体的全部社会化往往是以( )社会化为条件的。单选 奥苏贝尔提出了有意义学习的概念，他认为进行有意义学习的条件有（） 对该病诊断最有意义的是 对诊断最有意义的检查是（ ） 对鉴别诊断有意义的检查是 下列体征对确诊有意义的是 对诊断最有意义的检查是()。 对诊断最有意义的检查是（　）。 对确诊最有意义的检查是