“促进幼儿早期阅读研究”这项学前教育研究课题，在研究类型上属于

选择课题属于学前教育科学研究过程中的() 学前教育研究中的研究样本是指（） 学前教育研究中的研究样本是指() 研究课题（），一般就是科研管理部门对研究课题的批准 教育实验研究课题的主要来源是()。 学前教育的研究对象 根据研究目的的不同，我们可以将学前教育科学研究的课题分为理论性课题和（）课题两大类。 学前教育科学研究的课题来源很多，大致可概括为（） 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。 学前教育的研究对象为学前教育的各种现象（） 学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿 注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。() 什么是学前教育访谈研究？ 学前教育研究者学习了瑞吉欧的教育理论以后，许多幼儿园开展了“方案教学”、“探索性主题活动”等方面的课题研究。可见，从中也能提出研究问题 理论性研究课题与实验性研究课题相比，后者的社会价值更大。 理论性研究课题与实验性研究课题相比，后者的社会价值更大（） 研究课题主要来自【 】 　　简述研究课题的来源。 学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。 研究课题体现了研究者的综合素质。()