一份测验中某项目的鉴别指数为0.31，根据美国测验专家艾贝尔提出的评价项目性能的标准，对此项目的评价正确的是( )

1965年，美国测验专家伊贝尔（L. Ebel)根据长期的经验提出，用鉴别指数 评价项目性能的标准，鉴别指数D为（）时，说明该项目差，必须淘汰。 在美国测验专家伊贝尔1965年提出的评价标准中，应淘汰的项目的鉴别指数D值是()。 一份测验英语综合能力的试卷，如果只有语法的测验项目，这份试卷的测量就缺乏()。 如果一个测验项目的鉴别指数为0.29，则该项目可评价为（）。 如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（　　）。 某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（　）较高。 如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为()。单选 某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（　　）较高。 某学校为了解学生的兴趣爱好编制了一份测验，这一测验属于()。 鉴别指数的计算步骤为按测验总分的高低排列答卷；按下列公式计算出该项目的鉴别指数：P=（PH+PL）/2（） 界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是（） 鉴别指数的计算步骤为按测验总分的高低排列答卷；计算D值（） 关于测验的难度，应试测验中包含的项目（） 据心理测验的实施对象不同，可以将心理测验划分为（） 某项目的鉴别指数D是0.23，这说明该项目（）。 关于测验的难度，应使测验中包含的项目（ ）。 关于测验的难度,应试测验中包含的项目（ ） 关于测验的难度，应试测验中包含的项目( )。多选 测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（　　）。 通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别测验的是（）。