根据课程内容可知:儒家的“仁爱”思想超越了爱的差等性。

根据课程内容可知:儒家的“本体论”和西方的“本体论”是无区别的（） 根据课程内容可知:儒家教化论主张君民同体,君民同体强调君为民作表率。() 根据课程内容可知:朱熹是北宋人（） 根据课程内容可知:“仁民”就是仁者爱人。 根据课程内容可知：《论语》是孔子编写的。（） 根据课程内容可知:《论语》是孔子编写的（） 根据课程内容可知：“仁民”就是仁者爱人。（） 根据课程内容可知:中国谋求现代化就是走向现代性。 根据课程内容可知:陶寺遗址的发现印证了《尧典》的文献记载（） 根据课程内容可知：陶寺遗址的发现印证了《尧典》的文献记载。（） 根据课程内容可知:子思是孟子的再传弟子。 根据课程内容可知,《诗经•采薇》属于()的范围。 根据课程内容可知:孔子的全部思想可概括为“兴于诗,立于礼,成于乐。”（） 根据课程内容可知：黄老政治起源于湖南马王堆，是战国时期的政治思想。（） 墨家认为儒家的“仁爱”是有问题的，问题在于其爱是有差等的（） 根据课程内容可知:羊膜是一种透明薄膜。 根据课程内容可知:《孔子改制考》是谭嗣同的作品。() 根据课程内容可知:《孔子改制考》是谭嗣同的作品。 根据课程内容可知:西周王朝通过分封制建构了统一的政治体（） 根据课程内容可知:《周易》最早的时候是占卦的书。()