小学生思维发展的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象思维为主要形式，过渡的时期主要出现在四年级左右。

具体形象思维是 （ ）幼儿思维的主要形式。 具体形象思维是（）岁幼儿思维的主要形式。 一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（） 小学生从形象思维过度到抽象思维的关键年龄是（） 小学生思维发展的基本特点是（) .   具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式 具体形象思维是3～6岁幼儿思维的主要形式（） 具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式（） 具体形象思维的具体特点？ 简述具体形象思维的主要特点 幼儿具体形象思维的特点（　　） 小学生思维发展的特点是( ) 幼儿思维以具体形象思维为主，具有()的特点。   具体形象思维是比抽象逻辑思维更高级的思维形式。 具体形象思维是运用概念、判断、推理等思维形式进行的思维。（  ）   具体形象思维 儿童具体形象思维的特点包括拟人性的发展。() 具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。 具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。 简述学前儿童具体形象思维的主要特点。