单选题

下列对人物的描写方法判断有误的一项是( )

A. 他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。(神态描写)
B. 他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗课后赵小桢会不会嘲笑他(心理描写)
C. 却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写)
D. 脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。(动作捕写)

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单选题
下列对人物描写方法的判断有误的一项是( )
A.杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空。(动作描写) B.我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(环境描写) C.却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写) D.(闰土)脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。(动作描写)
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单选题
下列关于人物描写方法判断错误的一项是( )
A.脸上消瘦不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。——外貌神情描写 B.模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人。——语言神情描写。 C.她摇一摇头,顺下眼睛,不说了。——动作神情描写 D.她像是受到炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着。——动作神情描写
答案
单选题
下列对人物的描写方法判断有误的一项是( )
A.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。(神态描写) B.他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗课后赵小桢会不会嘲笑他(心理描写) C.却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写) D.脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。(动作捕写)
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单选题
下列人物描写方法分析不正确的一项是()
A.懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计 也。汝辈岂知宜速退。”(心理描写) B.程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛粗粗黑黑的。(外貌描写) C.京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗”(语言描写) D.京京心里痒痒的,忍不住又折回去,趴在教室的窗户外面听。(动作描写)
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单选题
对《药》中人物描写的分析不准确的一项是()
A.本文正面描写的人物有夏瑜、华老栓、康大叔等,侧面描写的人物有夏三爷,红眼睛阿义等。 B.小说中的夏瑜是一个意志坚定,英勇无畏、大义凛然的资产阶级民主革命者,作者在对他给予热情歌颂的同时,也形象地反映出了他斗争的悲剧性。 C.康大叔、阿义和夏三爷在小说中都是封建统治阶级镇压革命、镇压群众的帮凶和工具。 D.华大妈、华老栓、夏四奶奶、花白胡子、驼背五少爷和二十多岁的人在小说中都是愚昧、麻木、没有觉悟的群众。
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单选题
下面是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的人物描写语句,对其出处判断正确的一项是
A.头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。——选自《范爱农》 B.他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。——选自《从百草园到三味书屋》 C.一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字。——选自《狗·猫·鼠》 D.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。——选自《藤野先生》
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单选题
下列对人物形象描写方法的判断,不正确的一项是( )
A.依然不修边幅,胡子拉碴,上着白色背心,下穿一条黑裤。(外貌描写) B.她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽下来,然后她又逐棵地戳着我们的白菜。(动作描写) C.心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉。(神态描写) D.他说了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”(语言描写)
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单选题
下列对修辞方法的判断,有误的一项是( )
A.登高远望,泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风游戏。(比喻) B.模范不模范,从西往东看,西头吃烙饼,东头喝稀饭。(借代) C.他停顿了一下,才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人) D.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。(夸张)
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单选题
对下列句子的描写方法判断错误的一项是 ( )
A.我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写) B.花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。(外貌描写 ) C.我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。(心理描写 ) D.三妹常常取一条红带,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢。(动作描写)
答案
单选题
对下列句子的描写方法判断错误的一项是( )
A.我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写) B.我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。(动作描写) C.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语言描写) D.月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)
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