下列关于人物描写方法判断错误的一项是（ ）
A. 脸上消瘦不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。——外貌神情描写
B. 模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人。——语言神情描写。
C. 她摇一摇头，顺下眼睛，不说了。——动作神情描写
D. 她像是受到炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。——动作神情描写
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下列关于人物描写方法判断错误的一项是（ ）
A.脸上消瘦不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。——外貌神情描写 B.模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人。——语言神情描写。 C.她摇一摇头，顺下眼睛，不说了。——动作神情描写 D.她像是受到炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。——动作神情描写
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下列对人物描写方法的判断有误的一项是( )
A.杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空。(动作描写) B.我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(环境描写) C.却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写) D.(闰土)脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。(动作描写)
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下列人物描写方法分析不正确的一项是（）
A.懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计 也。汝辈岂知宜速退。”（心理描写） B.程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的。（外貌描写） C.京京站起来，结结巴巴地说：“老师，我能……念一段吗”（语言描写） D.京京心里痒痒的，忍不住又折回去，趴在教室的窗户外面听。（动作描写）
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下列对人物的描写方法判断有误的一项是( )
A.他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。(神态描写) B.他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗课后赵小桢会不会嘲笑他(心理描写) C.却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写) D.脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。(动作捕写)
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对《药》中人物描写的分析不准确的一项是（）
A.本文正面描写的人物有夏瑜、华老栓、康大叔等，侧面描写的人物有夏三爷，红眼睛阿义等。 B.小说中的夏瑜是一个意志坚定，英勇无畏、大义凛然的资产阶级民主革命者，作者在对他给予热情歌颂的同时，也形象地反映出了他斗争的悲剧性。 C.康大叔、阿义和夏三爷在小说中都是封建统治阶级镇压革命、镇压群众的帮凶和工具。 D.华大妈、华老栓、夏四奶奶、花白胡子、驼背五少爷和二十多岁的人在小说中都是愚昧、麻木、没有觉悟的群众。
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下列句子中描写方法判断错误的一项是（ ）
A.矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一幅得意洋洋的表情。（神态描写） B.我心里无声呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（语言描写） C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（景物描写） D.我玩了一会儿洋娃娃，莎莉文小姐拉起我的手，在手掌上慢慢地拼“doll”这个词。（动作描写）
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下面是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的人物描写语句，对其出处判断正确的一项是
A.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。——选自《范爱农》 B.他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。——选自《从百草园到三味书屋》 C.一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。——选自《狗·猫·鼠》 D.这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。——选自《藤野先生》
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下列对人物形象描写方法的判断，不正确的一项是（ ）
A.依然不修边幅，胡子拉碴，上着白色背心，下穿一条黑裤。（外貌描写） B.她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽下来，然后她又逐棵地戳着我们的白菜。（动作描写） C.心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉。（神态描写） D.他说了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”（语言描写）
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对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）
A.我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写） B.我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写) C.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写) D.月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)
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对下列句子的描写方法判断错误的一项是 ( )
A.我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写） B.花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。（外貌描写 ） C.我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。（心理描写 ） D.三妹常常取一条红带，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢。（动作描写）
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下列句子中，描写方法判断有错误的一项（）
人物描写时常用的描写方法不包括（）
下列人物描写方法中，文章没有用到的一种是
人物描写上运用了哪些方法?
《先妣事略》的主要人物描写方法是（）
《先妣事略》的主要人物描写方法是（ ）
人物描写方法有：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
下列四句人物描写中，哪一句不属动作描写。（ ）
以“心里想”、“心里又想”领起的人物描写方法是
根据文学作品外貌特征描写判断人物正确的一项是（ ）
下列句子中，描写方法判断不正确的一项是（ ）
下列《断魂枪》的人物描写中，属于肖像描写的有（）
在这段文字中，作者运用了哪种人物描写方法?
《郑伯克段于鄢》中，人物描写的方法有（）
在这段文字中，作者运用了哪些人物描写方法？
能找出外貌，心理语言和动作的人物描写方法
这段文字运用了哪两种人物描写方法？
这段文字运用了哪两种人物描写方法？
在这段文字中，作者运用了哪些人物描写方法?
这段文字运用了哪两种人物描写方法？
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