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对幼儿如厕,教师最合理的做法是()
单选题
对幼儿如厕,教师最合理的做法是()
A. 允许幼儿按需自由如厕
B. 要求排队如厕
C. 控制幼儿如厕次数
D. 控制幼儿如厕的间隔时间
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主观题
对幼儿如厕教师最合理的做法是
答案
单选题
对幼儿如厕教师最合理的做法是()
A.允许幼儿按需自由如厕 B. C.要求排队如厕 D. E.控制幼儿如厕次数 F. G.控制幼儿如厕的间隔时间
答案
单选题
对幼儿如厕,教师最合理的做法是()
A.允许幼儿按需自由如厕 B.要求排队如厕 C.控制幼儿如厕次数 D.控制幼儿如厕的间隔时间
答案
单选题
对幼儿如厕教师最合理的做法是()。
A.允许幼儿按需自由如厕 B.要求排队如厕 C.控制幼儿如厕次数 D.控制幼儿如厕的间隔时间
答案
判断题
()婴幼儿睡眠时,教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。
答案
多选题
教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是()
A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲 D.要求幼儿用自然声音唱歌
答案
单选题
教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是( )
A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱 D.要求幼儿用自然声音唱歌
答案
单选题
教师在组织中班幼儿歌唱活动中,合理的做法是( )
A.要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲 D.要求幼儿用自然声音唱歌
答案
单选题
教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是( )。
A.要求幼儿胸腹式联合呼吸法唱歌 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱 D.要求幼儿用自然声音唱歌
答案
主观题
如厕时对幼儿的要求有哪些?
答案
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教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。
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