下列行为中，体现教师对幼儿角色游戏指导的整合性原则的做法是（）

简述在角色游戏中，小班幼儿的游戏特点及教师指导要点。   中国大学MOOC: 教师介入指导幼儿角色游戏采用________的指导方法。 角色游戏的组织和指导要遵循开放、随机性原则，就应该让幼儿自己玩，教师不要随便干涉（） 简述教师介入幼儿游戏的支持性角色。   整合性原则是艺术学科整体性与综合性的体现。() 教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是（） 简述整合性原则的贯彻要求。 简述整合性原则的贯彻要求 下列属于教师对角色游戏指导的是( )。 结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。 举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏? 导游语言的整合性主要体现在（） 教师对幼儿游戏的间接指导比直接指导好（） 教师对幼儿游戏的间接指导比直接指导好。（） 教师对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提（） 保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。 简述如何指导幼儿开展角色游戏。 简述如何指导幼儿开展角色游戏 试述教师指导角色游戏的要点? 教师对幼儿游戏的指导必须以(　　)为前提。