单选题

学生学习过程中最大的命题之间都只具有(),比如遗传和环境之间的关系,它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系,但它们之间仍存在着种种联系。

A. 上位关系
B. 下位关系
C. 并列关系
D. 包含关系

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单选题
学生学习过程中最大的命题之间都只具有(),比如遗传和环境之间的关系,它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系,但它们之间仍存在着种种联系。
A.上位关系 B.下位关系 C.并列关系 D.包含关系
答案
单选题
学习过程中学生要处于饥饿状态,要具有学习的动机。比如在教学中导课时常应用设置问题情境激疑,激发学生的学习动机()
A.效果律 B.准备律 C.练习律 D.近因律
答案
判断题
学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈,是促进学生学习的动力源泉。
答案
单选题
学生对遗传与变异之间关系的学习属于()
A.组合学习 B.上位 C.下位 D.归属
答案
单选题
旨在加强命题知识的纵向联系和横向联系,构建命题的知识体系,使得学生在命题学习过程中,在“林”中见“树”,在“树”中见“林”的命题教学策略是()。
A.准备性策略 B.产生式策略 C.过程性策略 D.整体性策略
答案
单选题
负命题的等值命题和负命题的肢命题之间具有()
A.矛盾关系 B.等值关系 C.反对关系 D.蕴涵关系
答案
主观题
大学生要适应新的学习、生活环境,培养和提高(),对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。
答案
判断题
学生之间的关系是教学活动过程中最基本、最重要的人与人之间的关系()
答案
单选题
一个班级中有若干名学生,而每个学生只在一个班级中学习,则班级与学生之间具有()
A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多
答案
判断题
陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工。
A.对 B.错
答案
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陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工。() 学习的过程中最重要的是发现。 备用放襟翼过程中最大速度为() 备用放襟翼过程中最大速度为() 强调学生在学习过程中的学习体验,主张学生参与学习过程,就是把课程看作是() ()首次提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”这个重大命题 学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有()   中国大学MOOC: 克里希那穆提认为,竞争和比较会导致我们疏忽过程中最重要的东西,比如对学习本身的兴趣和与他人的友爱。 下列关于遗传病的叙述不正确的是: 具有家族聚集性 具有遗传性 发病都完全取决于遗传因素 垂直传递 遗传因素和环境因素对发病都有作用 学习风格是学生在学习过程中形成的,具有不稳定性,有高低、好坏之分。( ) 负命题和它所否定的原命题之间具有:() 老年社会工作的五大命题是什么? 简述陈鹤琴的“活教育”的三大命题。 教学过程中,学生以学习( )为主。 横向(平行)沟通过程中最大的障碍来自: 电梯开关门过程中最大噪声不大于() 客梯开关门过程中最大噪声为dB() 2 5 .中小学生的学习具有_________的特点,即在实际操作过程中学习有关的概念、原理、技能和策略。 在网络环境中,学生之间可以协作完成某项学习任务。() 学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件,包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。
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