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孔子主张“兴于诗,立予礼,成予乐”,说明他把乐的感化作用看成是育人的()
单选题
孔子主张“兴于诗,立予礼,成予乐”,说明他把乐的感化作用看成是育人的()
A. 最高境界
B. 现实途径
C. 基本手段
D. 根本目的
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单选题
孔子主张“兴于诗,立予礼,成予乐”,说明他把乐的感化作用看成是育人的()
A.最高境界 B.现实途径 C.基本手段 D.根本目的
答案
主观题
孔子被桓魋围困时说:“天生德于予,桓魋其如予何?”这说明孔子相信()。
答案
单选题
关于人的修养,孔子认为应该兴于礼,立于乐,成于诗()
A.正确 B.错误
答案
主观题
以下表述中,哪个选项是正确答案:: 孔子提出:“兴于国、立于礼、成于乐”的审美教育思想 孔子提出:“兴于新、立于礼、成于乐”的审美教育思想 孔子提出:“兴于言、立于礼、成于乐”的审美教育思想 孔子提出:“兴于诗、立于礼、成于乐”的审美教育思想
答案
判断题
孔子说“兴于诗、立于礼、成于乐”。即人的修养开始於学诗、自立於学礼、完成于学乐。
答案
单选题
孔子说“兴于诗、立于礼、成于乐”。即人的修养开始於学诗、自立於学礼、完成于学乐()
A.正确 B.错误
答案
单选题
提出“兴于诗,立于礼,成于乐”的主张的思想家是 【 】
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子
答案
单选题
根据课程内容可知:孔子的全部思想可概括为“兴于诗,立于礼,成于乐。”()
A.正确 B.错误
答案
主观题
子曰:“天生德于予,桓魋其如予何?”表现了孔子的( )
答案
主观题
子曰:“兴于诗,立于(),成于乐。”
答案
热门试题
“兴于诗,立于礼,成于乐”出自
简述“兴于诗、立于礼、成于乐”
“兴于诗、立于礼、成于乐”出自《论语·乡党》。
“兴于诗,立于礼,成于乐”是()的观点?
中国大学MOOC: 孔子提倡“兴于_____,立于礼,成于乐。”
提出“兴于《诗》,立于礼,成于乐”命题的是( )
翻译下面句子:子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。
为父母守孝三年是古礼,《论语》记载孔子和学生宰予言论。宰予问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。”子曰:“于女(汝)安乎?”曰:“安。”子曰:“予之不仁也”。这体现出孔子强调()
孟子说:“予未得为孔子徒也,予()诸人也。”
谁去世后,孔子悲呼“噫!天丧予!天丧予!”?()
“兴于诗,立于礼,成于乐”这句话蕴含的音乐功能主要是()。
“兴于诗,立于礼,成于乐”这句话蕴含的音乐功能主要是()。
“兴于诗,立于礼,成于乐”这句话蕴含的音乐功能主要是( )。
阐述文艺与道德的“兴于诗,立于礼,成于乐”的观点出自()
“子曰:‘兴于诗,立于礼,成于乐。’”出自《论语》的哪一篇?()
孔子“诗可以兴”中的“兴”,朱熹解释为()。
孔子发现了感化的重要作用,他认为应放在人的最高境界造就的位置上的感化是()
论语·公冶长》里孔子看到宰予昼寝,生气地说:“于予与何诛!”对这句话中“诛”的解释正确的一项是
孔子71岁时,得意门生()病卒,孔子哀叹道:“天丧予!”
子路死,孔子说:“天祝予”。这里的“祝”指()。
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