材料
根据下面的材料，完成下列题。
某医院为提升服务质量，拓展服务渠道，方便人民就诊、办事，开通了微信公众号。
医院公众号需要一条广告语，下列广告语中不适合的一项是( )
A. 优质服务，恢复健康，从这里开始。
B. xx医院，你身边的健康顾问。
C. 贴心服务，每分每秒。
D. 至真至纯，精益求精。
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医院公众号需要一条广告语，下列广告语中不适合的一项是( )
A.优质服务，恢复健康，从这里开始。 B.xx医院，你身边的健康顾问。 C.贴心服务，每分每秒。 D.至真至纯，精益求精。
答案
广告语的类型按性质功用可分为五大类别：____、____、____、服务广告语、企业广告语: 产品广告语|品牌广告语|品类广告语|标志广告语
答案
下列广告语中存在错别字的一项是（）
A.蛋糕店广告：喜悦蛋糕祝您步步高升 B.环境保护广告：珍惜每一颗树木，为未来 C.服装店：美衣让你依依不舍 D.公益广告：做文明有礼的东道主，不翻越护栏，多一点礼让，少一点急躁
答案
药品广告中可以使用的广告语是药品广告中可以使用的广告语是（）
A.安全无副作用 B.中华医学会推荐 C.总有效率达100％ D.按医生处方购买和使用 E.最先进制法
答案
下列广告语（）属违法广告？
A.德芙巧克力，只给最爱的人 B.李湘在直播间里推荐的羊肚菌，说它可以增强抵抗力、益肠菌、助消化、补脑提神、补肾壮阳 C.鸿茅药酒，每天喝两口，疾病都溜走 D.网红穆亚斓在直播时称其推荐的产品获得过“诺贝尔化妆学奖”
答案
在“经‘典’广告语”学习活动中，课前教师让学生搜集运用典故的广告语。下列学生搜集的广告语中，没有运用典故的是()。
A.煮酒论英雄，才子赢天下 B.世外桃源怡园寻，安居乐业好家园 C.胶鬲生涯，桓宽名论；夷吾煮海，傅说和羹 D.美味引来天下客，酒香引出洞中仙
答案
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。
活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。
活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。
活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。
活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。
对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。
A.联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源 B. C.依据认知规律安排“广告语”的学习活动步骤 D. E.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力 F. G.能够培养学生策划、组织、协调和实施的能力
答案
（）经纪人王辰来到某售楼处，发现售楼处里有几条广告语，他说这里只有一条广告语没有触犯广告法，请问是以下哪一条
A.绝佳位置，稀缺楼盘 B.买到即赚到，10点回报妥妥的 C.买房送电视，大奖等你拿 D.入住即可享一流名校教育
答案
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。
A.联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源 B.依据认知规律安排“广告语”的学习活动步骤 C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力 D.能够培养学生策划、组织、协调和实施的能力
答案
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。 活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。 活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。 活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。
A.联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源 B.依据认识规律安排“广告语”的学习活动步骤 C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力 D.能够培养学生策划、组织、协调和实施能力
答案
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甲公司委托王浩然设计广告语，该广告语的著作权包括（ ）
下列广告语中不科学的是（）。
农行的广告语___
下列哪句广告语是合法的?()
对下列广告语中使用的修辞方法判断不恰当的一项是（）
一家饭店的广告语是：“快进来吃饭吧，否则你我都挨饿．”这句广告语的寓意是( )．
一家饭店的广告语是：“快进来吃饭吧，否则你我都挨饿。”这句广告语的寓意是（ ）。
药品广告中可以使用的广告语是（）
药品广告中可以使用的广告语是
怎样打宣传广告语（）
广告语的英文叫做
简述广告语的标准
逸动的广告语是（）
学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语，下列应征的广告语中，与征集主题不相符的一项是（）
下列属于同贝广告语的是（）
下列哪一句是深思新的广告语（）
广告的广泛及其魅力在很大程度上取决于广告语，广告语蕴含并反映着社会文化，而社会文化则影响并制约着广告语以及表达（）
广告的广泛及其魅力在很大程度上取决于广告语，广告语蕴含并反映着社会文化，而社会文化则影响并制约着广告语以及表达（）
某广告使用广告语“咳不容缓”（）
动感地带的广告语？（）
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