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(2014安徽淮南)托尔曼认为,学习的实质是形成认知地图,他得出该结论的依据来自于()。
单选题
(2014安徽淮南)托尔曼认为,学习的实质是形成认知地图,他得出该结论的依据来自于()。
A. 顿悟学习实验
B. 位置学习实验
C. 系列学习实验
D. 对偶学习实验
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单选题
(2014安徽淮南)托尔曼认为,学习的实质是形成认知地图,他得出该结论的依据来自于()。
A.顿悟学习实验 B.位置学习实验 C.系列学习实验 D.对偶学习实验
答案
单选题
托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成
A.图式 B.认知地图 C.学科基本结构 D.认知结构
答案
主观题
托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成( )的过程。
答案
主观题
托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成{pz_填空}的过程。
答案
单选题
托尔曼认为,学习是头脑中形成( )
A.图式 B.认知结构 C.认知地图 D.神经痕迹
答案
填空题
托尔曼的符号学习理论认为,学习是对完形的认知,是形成()的过程。
答案
单选题
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A.小鸡觅食 B.水下打靶 C.白鼠走迷津(位置学习) D.黑猩猩
答案
单选题
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A.认知同化说 B.认知目的说 C.认知结构说 D.行为说
答案
单选题
认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是()
A.皮亚杰 B.维果斯基 C.托尔曼 D.布鲁纳
答案
判断题
托尔曼认为学习是通过顿悟过程实现的,学习的实质是在主体内部构造完形()
答案
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托尔曼认知目的论的主要观点是?
托尔曼学习理论的核心是()
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简述托尔曼认知目的说的主要观点。
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托尔曼学习理论的核心概念是( )
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