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托尔曼的符号学习理论认为,学习是对完形的认知,是形成()的过程。
填空题
托尔曼的符号学习理论认为,学习是对完形的认知,是形成()的过程。
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填空题
托尔曼的符号学习理论认为,学习是对完形的认知,是形成()的过程。
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试评述托尔曼的符号学习理论
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托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成( )的过程。
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托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成{pz_填空}的过程。
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多选题
托尔曼的符号-格式塔学习理论表明()
A.提升了认知在学习中的地位 B.受到了格式塔整体原则的影响 C.直接强化并不是学习行为产生的必要条件 D.动物学习行为产生并非肌肉腺体的变化
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托尔曼学习理论的核心是()
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托尔曼学习理论的核心是()
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托尔曼学习理论的核心概念是( )
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单选题
托尔曼学习理论的核心概念是( )
A.期望 B.强化 C.动作 D.完形
答案
热门试题
下面哪些是托尔曼学习理论的内容()。
托尔曼学习理论的核心概念是( )
托尔曼学习理论的核心是{pz_填空}。
根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是( )
根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是()
托尔曼学习理论的核心概念是{pz_填空}。
托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说,现在一般称之为信号学习理论或( )
完形说是最早的认知学习理论。()
托尔曼认为学习是通过顿悟过程实现的,学习的实质是在主体内部构造完形()
在托尔曼关于位置学习理论中,他认为动物最终习得的是()
托尔曼认为,学习是头脑中形成( )
托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成
简述完形一顿悟学习理论的学习观点。
简述完形一顿悟学习理论的学习观点。
学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、()
认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()
强调学习在于在头脑中构造和组织一种“完形”的是()学习理论。
认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论()
托尔曼的认知理论属于()
(2014安徽淮南)托尔曼认为,学习的实质是形成认知地图,他得出该结论的依据来自于()。
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