多选题

学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括( )。

A. 有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍
B. 有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响
C. 有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择
D. 有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径

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多选题
学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括( )。
A.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍 B.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响 C.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择 D.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径
答案
论述题
试述加德纳的多元智能理论对幼儿教育发展的理论价值和现实意义。
答案
多选题
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A.后果论 B.道义论 C.自然律理论 D.儒家伦理 E.女性主义理论
答案
主观题
技术美的现实意义和理论意义。
答案
多选题
下列属于伦理学理论的是( )
A.义务论 B.后果论 C.德性论 D.行为论
答案
单选题
医学伦理学理论基础是()
A.义务论 B.功利论 C.美德论 D.以上均包括
答案
主观题
学习幼儿心理学的现实意义
答案
单选题
如果价值判断主要基于当事人,这类伦理学理论是()
A.义务论 B.功利论 C.美德论 D.后果论
答案
单选题
医学伦理学理论基础的核心(  )
A.生命伦理学是医学伦理学发展的新阶段 B.生命科学和整个卫生保健领域中的伦理问题共用备选答案 C.生命质量与生命价值 D.义务论 E.理论基础不同
答案
单选题
生命伦理学理论基础的核心:(  )
A.生命伦理学是医学伦理学发展的新阶段 B.生命科学和整个卫生保健领域中的伦理问题共用备选答案 C.生命质量与生命价值 D.义务论 E.理论基础不同
答案
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