《项脊轩志》有一段问话：“儿寒乎?欲食乎?”说这两句话的是作者的
A. 祖父
B. 祖母
C. 父亲
D. 母亲
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《项脊轩志》有一段问话：“儿寒乎?欲食乎?”说这两句话的是作者的
A.祖父 B.祖母 C.父亲 D.母亲
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《项脊轩志》有一段问话：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”说这番话的是作者的
A.祖父 B.祖母 C.父亲 D.母亲
答案
“学而时习之，不亦说乎”和“有朋自远方来，不亦乐乎”这两句话中的“说”和“乐”读音是不相同的。
A.对 B.错
答案
“学而时习之,不亦说乎”和“有朋自远方来,不亦乐乎”这两句话中的“说”和“乐”读音是不相同的（）
A.正确 B.错误
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《项脊轩志》的作者是
答案
《项脊轩志》中，作者祖母所说的话有
A.某所，而母立于兹 B.吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也 C.儿寒乎?欲食乎 D.吾家读书久不效，儿之成;则可待乎 E.此吾祖太常公宣德阍执此以朝，他日汝当用之
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《项脊轩志》中没有描写到作者的（）
A.祖母 B.母亲 C.父亲 D.妻子
答案
文章开头一段说“这是书面上的事”，又说“那又是书上的故事”。请结合具体语境，说说这两句话表达了怎样的意思。
答案
基础知识 1．下列句子中 “乎”的用法和意义判定正确的一项是（ ）①儿寒乎欲食乎 ②呜呼！孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！ ③生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 ④恢恢乎，其于游刃有余地矣！
A.①②不同，③④相同 B.①不同，②③④相同 C.①②③④都不同 D.①②相同③④不同
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《项脊轩志》一文中作者内心悲哀的具体内涵有( )
A.对家庭衰败的哀痛 B.对国家渐衰的担忧 C.对母亲和祖母的怀念 D.怀才不遇的沉痛心情 E.怀念妻子的真挚情谊
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《项脊轩志》的作者是唐宋派的代表人物（）
《项脊轩志》：“比去，以手阖门，自语曰：‘吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!’”这里所描写的是
《项脊轩志》的结构有何特点?
《项脊轩志》所描写的人物有
有人说“沟通对人不对事，做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。
“人是会死的”和“有的学生很好学”这两句话（）。
“薄利多销”和“谷贱伤农”这两句话有什么经济学含义？
《项脊轩志》主要是写（）
下列选项中两句话加点字读音相同的一项是
下列选项中两句话括号字读音相同的一项是（）。
下列各组中两句话的意思差别最大的一项是（）
下列《项脊轩志》中的人物语言，出于作者祖母之口的是( )
下列《项脊轩志》中的人物语言，出于作者母亲之口的是( )
《项脊轩志》是明朝作家（）的作品
()的代表作是《项脊轩志》。
归有光《项脊轩志》的结构有何特点?
文中第四段末“灵魂随之飞翔”，第五段“飞翔的灵魂”，这两句话的含义是否相同，理由是什么?下列正确的一项是（ ）。
下面与各项中两句话句式不相同的一项是（ ）
下列各项中的两句话，句式不相同的一项是（ ）
《项脊轩志》写庭系杂植花草树木，作者寄托感情最深的是
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