单选题

下列不属于自然主义教育目的论者的是()

A. 卢梭
B. 康德
C. 洪堡
D. 福禄贝尔

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下列不属于反自然主义的日本作家是?() 卢梭的自然主义教育理论及其影响。 谈谈你对卢梭的自然主义教育的理解。 试述卢梭自然主义教育思想的基本内容 试析卢梭自然主义教育理论的主要内容、意义。 启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是( ) ()主张自然主义教育,认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育 ()主张自然主义教育,认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育 卢梭是持自然主义教育目的论的代表人物() 嵇康在批判经学教育的同时,创立了“越名教而任自然”的自然主义教育理论。() 下列不属于美国民主主义教育目标的是() ()开创了近代的自然主义教育学理论流派之先河 ____是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品。 ()是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品 《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是()。 《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是() 《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是() 《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是(    )。 试析西方自然主义教育思想的形成和发展教育基本主张及其影响 18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是(  )。
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