课堂培训法是员工培训的最基本方法，主要有课堂讲授和课堂讨论两部分。影响课堂培训效果的因素包括（）

根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与（）。 在课堂培训中，讲授法的缺点在于（）。 员工培训方法主要有讲授法、演示法、个案分析法、角色扮演法、小组讨论法、管理游戏法等。 在课堂培训中，一般综合课的时间分配通常是：讲授新课用（）。 课堂培训是最基本的培训方式。分三个阶段：准各阶段、实施阶段和（）阶段。 理论培训一般采用课堂讲授和（）教学方式 理论培训的一般办法是课堂讲授。（） ()基础培训的实施主要包括导入新课、讲授新课、巩固新课、组织课堂讨论、布置作业、实施小结等关键环节。 课堂培训是最基本的培训方式。分三个阶段准备阶段、（）实施阶段和考试考核阶段 员工的培训内容以典型课堂培训、强化课堂培训、各种会议、专题讨论、岗位实际练习、网络培训为主。 员工的培训内容以典型课堂培训、强化课堂培训、各种会议、专题讨论、岗位实际练习、网络培训为主（） 课堂培训的主要方法有（）、案例法、演示法、头脑风暴法、研讨等． 直接讲授型培训方法中，最基本、也是最传统的一种培训方法（） 培训讲义，是教员在课堂上实施培训的根据，是培训讲授的指南，也是培训实际情况的（） 课堂教学的基本要素系主要有（）和（） 在基本的业务培训方法中，（ ）的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。 讲授法是最基本的培训方法，适用于各类学员对学科知识和（　　）的系统了解。 课堂讲授培训师经过培训后，通过培训实习，由人事部门认定。 课堂讲授培训师经过培训后，通过培训实习，由人事部门认定（） 培训讲义，是教员在课堂上实施培训的（），是培训讲授的指南，也是培训实际情况的备忘录