一般来说，非正式群体，群体成员之间缺乏持续的相互交往活动（）

非正式群体 道尔顿按照非正式群体成员间的关系将非正式组织分为（） 按照非正式群体成员间的关系，非正式组织可以划分为（） 按照非正式群体成员间的关系，将非正式组织划分为（） 班级的非正式群体一般由3~5人组成。() 为了寻求友谊、情感，得到社交上的满足，群体成员以亲密的感情为基础而组成的非正式群体属于非正式群体中的 ( ) 试述学生群体中的正式群体和非正式群体。 以非正式群体的性质或效益为依据，可以把非正式群体分为()。 不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力、（ ）、群体气氛以及群体成员的人际关系。 戴维斯对非正式群体中的人际关系交往模式进行了研究，发现在非正式群体的人际关系中存在着（）交往模式 最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是() 按照正式群体和非正式群体的分类，属于正式群体的是（ ） 根据群体的功能将其分为正式群体和非正式群体。 简述班级中非正式群体与正式群体的关系 非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（ ）。 以下群体中，属于非正式群体的有()。 非正式群体对其成员的主要功能有()。 非正式群体对其成员的主要功能有 非正式群体对其成员的主要功能有() 群体可分为: 员工和领导|正式群体|组织人|非正式群体