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20世纪50年代后生态学成为了一门学科,其原因不包括()
单选题
20世纪50年代后生态学成为了一门学科,其原因不包括()
A. 探索手段增强
B. 有了相应的理论
C. 学科之间进行结合
D. 出现大量经验和假说
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20世纪50年代后生态学成为了一门学科,其原因不包括()。
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单选题
20世纪50年代后生态学成为了一门学科,其原因不包括()
A.探索手段增强 B.有了相应的理论 C.学科之间进行结合 D.出现大量经验和假说
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单选题
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪20年代到50年代末为( )。
A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
答案
主观题
人体工程学是20世纪50年代发展起来的一门()学科
答案
单选题
20世纪60年代,西方行政学界兴起了一门新的学科()
A.行政主体学 B.行政生态学 C.行政环境学 D.行政行为学
答案
单选题
金融工程是20世纪80年代末90年代初在国际上迅速发展起来的一门金融学科,其特点不包括 ( )。
A.综合性 B.创造性 C.创造性 D.独立性
答案
单选题
金融工程是20世纪80年代末90年代初在国际上迅速发展起来的一门金融学科,其特点不包括( )。
A.综合性 B.创造性 C.实用性 D.独立性
答案
单选题
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
答案
单选题
20世纪60~70年代,生态学的研究重心转向()。
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
答案
单选题
行政生态学是20世纪60年代在西方行政学界兴起的一门以生态学的方法研究行政现象、行政行为与行政环境之间关系的行政学分支学科。()
A.正确 B.错误
答案
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