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忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()
单选题
忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()
A. 职业道德素养
B. 思想政治素养
C. 职业知识素养
D. 职业能力素养
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单选题
忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()
A.职业道德素养 B.思想政治素养 C.职业知识素养 D.职业能力素养
答案
多选题
忠于人民教育事业是( )
A.我国教育社会主义性质的必然要求 B.教师处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则 C.衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准 D.教师职业的基本要求
答案
判断题
热爱教育事业,热爱学生,热爱自己所教的学科,这是教师首要的基本心理素质()
答案
主观题
教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质,即必须 忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的 。
答案
判断题
教育学生的感情基础是热爱教育事业。( )
答案
判断题
班主任严格要求学生和热爱、尊重学生是矛盾的。
答案
单选题
班集体中多数学生能够相互严格要求,教育要求已转化为集体成员的自觉需要,也无需外在监督,学生已能管理和教育自己,这表明该班集体处于发展阶段中的()
A.组建阶段 B.核心形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段
答案
主观题
刘乃和先生热爱教育事业,她曾经给学生开过哪些课程?
答案
判断题
“发展型”的教师从兴趣出发、站在非功利的角度,以对教育事业和学生的热爱来对待自己的职业。
答案
判断题
忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则()
答案
热门试题
忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。( )
在班集体的发展过程中,当多数学生能够互相严格要求,教育要求已转化为集体成员的自觉需要,也无须外在监督,学生已能管理和教育自己。这时班集体处于哪个阶段?( )
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教育者严格要求学生,就很难尊重信任学生。
教育者严格要求学生,就很难尊重信任学生()
教育者严格要求学生,就很难尊重信任学生。
教师的职业道德主要表现为对教育事业的____,对学生的热爱和同事之间____。
教师的职业道德主要表现为对教育事业的()、对学生的热爱和同事之间的()
教师的职业道德主要表现为对教育事业的()、对学生的热爱和同事之间的()
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简述忠诚人民的教育事业的具体要求。
培养正确的集体舆论的方法是正面教育、典型培养、严格要求、()
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为什么把忠于人民的教育事业作为我国教师职业道德的基本原则
为什么把忠于人民的教育事业作为我国教师职业道德的基本原则
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尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求。( )
理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有和
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