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按照现代数学观，以下属于数学的特征有（）
A.固定性 B.创造性 C.生动性 D.活动性
答案
没有现代数学就没有现代文化。()
答案
没有现代数学就没有现代文化（）
A.正确 B.错误
答案
现代数学时期分为几个阶段()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
答案
现代数学革命性的变化源于()的创立。
A.有理数 B.十进制 C.直角坐标系 D.斜率
答案
现代数学的一个最基本的概念是( )
A.自然数 B.集合 C.序列 D.对应
答案
现代数学的发展和数学推动下的科学发展都受益于()的数学语言体系的建立
答案
古算中的“韩信点兵”就是现代数学中的（）
A.一次同余式组解法 B.二次同余式组解法 C.三次同余式组解法 D.高次同余式组解法
答案
根据现代数学设计思想，课程的教学目标来源于( ) 。
A.教材内容 B.学生发展的需要 C.政府的政策 D.评估的需要
答案
古算中的“韩信点兵”就是现代数学中的 ( )
A.一次同余式组解法 B.二次同余式组解法 C.三次同余式组解法 D.高次同余式组解法
答案
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不属于古代数学名著的是：
属于中国古代数学著作的是()
简述阿拉伯的代数学。
对我国古代数学成就“天元术”的发展作出重要贡献的是金代数学家（ ）。
()是现代数学的基础,在西方仅次于《圣经》而流传最广的书籍
（）是古代数学分析的先驱。
古代数学分析的先驱是（）
古代数学家（）被称为“算圣”
古代数学分析的先驱是（）
（）是古代数学分析的先驱。
中国古代数学体系形成的标志性数学典籍是（）。
中国古代数学中使用的数学方法是演绎的方法（）
柏拉图对于数学的强调,构成了近代数学化运动的主要思想来源。()
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中国古代数学中使用的数学方法是开放的归纳体系（）
函数二字出自李善兰的著作《代数学》（）
（）的出现标志着我国古代数学体系形成。
函数二字出自李善兰的著作《代数学》（）
被称为“算圣”的古代数学家是（）
下列古代数学著作中，作者是祖冲之的是（）
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