研究发现，情境因素能够对劝说效果产生重要影响，在信息繁多的情境下(其他条件一定)，下列哪种说法正确?()

领导权变理论又称领导情境理论，主要研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。 在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效所产生的影响的方法是（） 影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括() 能够主动地引起市场因素的变化，并通过控制其变化来研究该因素对市场产生的影响的调查方法是()。 在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（ ）。 在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（）。 对员工工作绩效产生重要影响的因素是（） 费德勒权变模型中，影响领导行为效果的情境因素有( ) 在评估培训与幵发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（）。 在评估培训与开发效果时,能够排除非培训开发因素对员工绩效所产生的影响的方法是(      )。 影响学前儿童社会性行为的认知因素，主要包括儿童对（）、对情境信息的识别、（）等 下列全变因素中，能够对计划类型产生影响的是（ ） 科普宣传和信息透明能够对邻避效应产生积极影响（） 梅奥等人在霍桑工厂进行的研究发现，对工人的产出和满意度有重要影响的因素是（）。   在管理活动中，最重要、对管理效果起决定因素的是信息。 现代研究发现，个体的认知评价方式能够影响对压力的敏感性。（） 现代研究发现，个体的认知评价方式能够影响对压力的敏感性（） 下列因素中，能够对员工的情感承诺产生明显影响的有()。 下列因素中，能够对员工的情感承诺产生明显影响的是（　　）。 变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素，独立变量是指（）