法国教育家（），被公认为终身教育理论的代表作

1965年法国教育家保罗.朗格朗（）的出版标志着终身教育思潮的形成。 下列著作中，法国教育家朱利安的代表作是( ) 英国教育家斯宾塞的教育代表作是（） 英国教育家洛克的教育代表作是（ ） 最早系统论述了终身教育的教育家是（） 最早系统论述了终身教育的教育家是（）。 最早系统论述了终身教育的教育家是（　　） 最早系统论述了终身教育的教育家是（） 最早系统论述了终身教育的教育家是（　　） 终身体育是基于哪位教育家的终身教育思想而提出？（） 终身体育是基于哪位教育家的终身教育思想而提出的？() 1965年,发过教育家保尔。朗格朗在联合国教科文组织会议上提出了“终身教育” 德国教育家赫尔巴特的代表作是（） 终身教育这一理念最先是由教育家（）提出来的。 终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家()。 提倡终身教育的是法国的()。 终身教育即成人教育。 终身教育即成人教育。 随着教育改革逐步深入发展，我国教育已进入终身教育时代，幼儿园教育是终身教育的过渡阶段。() （）就是终身教育思想和终身教育理念孕育的 法国启蒙主义的思想家、教育家卢梭的教育代表作是__。