下列著作中，法国教育家朱利安的代表作是( )
A. 《比较教育的研究计划与初步意见》
B. 《比较教育》
C. 《教育中的比较法》
D. 《比较教育的科学探索》
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下列著作中，法国教育家朱利安的代表作是( )
A.《比较教育的研究计划与初步意见》 B.《比较教育》 C.《教育中的比较法》 D.《比较教育的科学探索》
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法国教育家朱利安认为比较教育的H的和出发点在于( )
A.加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识 B.借鉴国外的教育经验为本国的教育服务 C.加强学生分析问题和解决问题的能力 D.增进国际了解，促进国际间的文化交流
答案
法国教育家（），被公认为终身教育理论的代表作
答案
英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）
A.《爱弥儿》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《教育论》
答案
英国教育家洛克的教育代表作是（ ）
A.《爱弥儿》 B.《人的教育》 C.《教育漫话》 D.《教育论》
答案
1970，法国教育家（），被公认为终身教育理论的代表作。
答案
德国教育家赫尔巴特的代表作是（）
A.《爱弥尔》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《教育论》
答案
意大利教育家蒙台梭利的教育代表作是（）
A.《童年的教育》 B.《童年的心理》 C.《童年的秘密》 D.《童年的成长》
答案
法国启蒙主义的思想家、教育家卢梭的教育代表作是__。
答案
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特代表作（ ）的出版。
A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 D.《教育学讲授纲要》
答案
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规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（ ）。
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（ ）。
《教育漫话》是英国近代教育家（）的代表作。
《教育漫话》是英国近代教育家____的教育代表作。
苏联教育家凯洛夫的代表作是（ ）
德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。
《爱弥尔》是哪位教育家的代表作？
苏联教育家赞科夫的代表作是（）。
美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。 ( )
__________ 是法国教育家卢梭的教育名著()
美国实用主义教育家杜威的教育代表作是（）
瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《 》。
瑞士教育家裴斯泰洛奇的教育代表作是____．
英国教育家洛克的教育著作是（）
美国教育家杜威被誉为20世纪实用主义教育学的代表人物，其代表作是（）
德国教育家赫尔巴特的代表作标志着教育学成为一门规范的学科
美国实用主义教育家杜威的代表作是（）。
著名的实用主义教育家及代表作是（）。
著名的实用主义教育家及代表作是（ ）。
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