下列信息技术与课程融合的新理念有（）

下列不属于高中信息技术课程基本理念的是(　　) 信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。() 高中信息技术课程的基本理念是什么？ 对“信息技术与课程整合”的途径没掌握影响对信息技术与课程整合的认识。 简述普通高中信息技术课程的基本理念。 信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。 讲授法与信息技术融合的主要形式有哪些？ 讲授法与信息技术融合的主要形式有哪些 简述信息技术与学科融合的意义？ 简述信息技术与学科融合的意义 小学信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？ 讲授法与信息技术融合的基本要求有哪些？ 讲授法与信息技术融合的基本要求有哪些 信息技术与学科融合的原则有哪些 初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？ 义务教育阶段信息技术课程的基本理念是什么? 义务教育阶段信息技术课程的基本理念是什么？ 信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（） 信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（） 新时代技术人员,新理念素养提升以下属于我国融合基础设施的有（）