求知欲强，好奇好问，个性初具雏形，社会性有很大发展的是()

幼儿的求知欲与兴趣紧密相连，对一种事物的兴趣越小，求知欲就强（） 关于满足婴儿好奇心和求知欲的方法不正确的是（） 关于满足婴儿好奇心和求知欲的方法不正确的是( )。 关于满足婴儿好奇心和求知欲的方法不正确的是（） 学生具有求知欲强、好奇好问的心理特点，教师应根据这一年龄特点，创设情境、启发学生的思维。这说明教师职业道德具有 重复和大量的复习能够增强学生的好奇心和求知欲。 重复和大量的复习能够增强学生的好奇心和求知欲（） 认知内驱力包括了好奇心与求知欲两个因素（） 巴甫洛夫认为人类的好奇心和求知欲就是建立在( )基础上发展起来的。 巴甫洛夫认为人类的好奇心和求知欲就是在（　　）的基础上发展起来的 我热爱阅读和学习，能保持好奇心和求知欲，这影响了孩子（） 求知欲应是人生 求知欲是一种（） 希腊人的特征是务实，罗马人的特征是求知欲强。 思维能力强、求知欲强，肯动脑、善思考的人，会被霍兰德认为是（） 好奇心和求知欲对大学生进行创新思维活动并不重要（） 下列民族器乐在近代有很大发展的有（） 【填空题】巴甫洛夫认为人类的好奇心和求知欲就是建立在____基础上发展起来的。 某小儿,5岁,喜问、好模仿,求知欲强,现保健重点是预防（） （）岁前的幼儿的个性初具雏形