学前教育机构中最重要的一种生活制度是（ ）。

学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是(   ) 学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。() 学前教育机构制定合理生活制度的意义有（ ）。 学前教育机构制定合理生活制度的原则有（） 文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。() 现代学前教育最重要的实施形式是（ ） 现代学前教育的最重要实施形式是() 决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的()特点。 下列几种关系中，学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（　　）。 通过分析重要的学前教育的文献、文件资料来了解外国学前教育情况的一种方法，称为（） 语言所是新西兰的一种独特的学前教育机构，其组织基础是( ) 教师与家长的关系是学前教育工作中最基本最重要的人际关系（） 学前教育是一种无目的的活动。() 学前教育()的特点决定了学前教育管理的特点是一种非学校化管理 学前教育与儿童发展之间是一种主从关系，其中学前教育是主，儿童发展处于从属地位，为学前教育服务。（） 近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。 有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的() 磷脂中最重要的一种是（）。 南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫（） 学前教育管理包括对学前教育管理机构与学前教育()的管理，是属于一般层面的管理。