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一滴红墨水滴入一杯清水中,过一段时间后,整杯水都变红了,下列说法中正确的是
单选题
一滴红墨水滴入一杯清水中,过一段时间后,整杯水都变红了,下列说法中正确的是
A. 如果是0℃的水就不会发生这种现象;
B. 这叫扩散现象,它说明分子是在永不停息的运动着;
C. 这叫扩散现象,它只能发生在液体中;
D. 清水的温度越高,扩散进行得越慢
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单选题
一滴红墨水滴入一杯清水中,过一段时间后,整杯水都变红了,下列说法中正确的是
A.如果是0℃的水就不会发生这种现象; B.这叫扩散现象,它说明分子是在永不停息的运动着; C.这叫扩散现象,它只能发生在液体中; D.清水的温度越高,扩散进行得越慢
答案
主观题
将一滴碳素墨水滴在一杯清水中,过一段时间后,整杯水都变黑了,这种现象叫做________现象。
答案
主观题
往一杯清水中滴入一滴红墨水,一段时间后,整杯水都变成红色,这一现象在物理学中称为 现象
答案
主观题
将一滴红墨水滴入一杯清水中,一会儿整杯水都变成红色,这是扩散现象,该现象说明了 ;若同时将两滴红墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中,看到盛有热水的杯中先整杯水都变成红色,这一现象说明了 __________________ .
答案
单选题
在一杯清水中滴入一滴红墨水,不一会儿,整杯水变成了红色。这一现象能说明(
A.分子在不停地运动 B.分子数量巨大 C.分子一直在膨胀中 D.分子间互相吸引又互相排斥
答案
主观题
把红墨水滴入一杯冷水里,不搅动,经过一段时间后,水全变红了,这是 现象,它说明一切物体的分子都在 ,同时也表明分子间有 .如果红墨水滴入一杯热水中,水很快就变红了,这又说明了分子的这种运动与 有关.
答案
单选题
一滴红墨水滴入个装满清水的杯子,很快杯水都红了,这体现的是()
A.磁力现象 B.扩散现象 C.沸腾现象 D.融化现象
答案
主观题
将几滴红墨水滴入一杯水中,观察到的现象是整杯水会慢慢变红,这种现象说明分子一直处在永不停息的 中。
答案
主观题
课堂上,王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入一滴红墨水,同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多,这个实验说明了 。
答案
主观题
水不易被压缩,说明水分子间存在着__________力;若将一滴红墨水滴入一盆清水中,后来整盆水都变红了,这是__________现象.
答案
热门试题
4.课堂上,王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入一滴红墨水,同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多,这个实验说明了 。
取一段带叶的兴安杜鹃枝条,将下端插入滴有红墨水的水中,过一段时间枝条的一部分变红了,变红的部位是()
将几滴红墨水滴入一杯水中,观察到的现象是整杯水会 ,这种现象说明分子一直处在永不停息的 中。
将一滴蓝墨水滴到一杯水中,过段时间会看到杯中水变蓝,这是的表现()
向一杯清水中滴入几滴红墨水,过一会儿,清水渐渐变成红色,这是_________现象。
在一杯清水中,慢慢滴入几滴红墨水,过一会,清水渐渐变成红色,这是________现象。
在一杯清水中,慢慢滴入几滴红墨水,过一会儿,清水渐渐变成红色,这是________现象。
取一段木本植物的茎,将下端插入滴有红墨水的水中,过一段时间,枝条的一部分会染红,变红的部位是()。
.把几滴红墨水滴入清水中,隔一会儿,清水变成红水,这是_______现象.当红墨水分别滴入冷水和热水中,可以看到热水变色比冷水快.这说明温度越高,______________.
将红水滴入水中,一会整杯水变红,这一现象中只有墨水分子运动,进入水分子间隙。
向清水中滴入一滴墨水,墨水会扩散到水中。这一现象说明
水不易被压缩,说明水分子间存在着 力;若将一滴红墨水滴入一盆清水中,后来整盆水都变红了,这是 现象;将3cm3水和3cm3酒精注入一个量杯,摇晃后发现,水和酒精的总体积小于6cm3,这说明分子间有 .
在一杯开水中放上点糖,整杯水变甜了,是扩散的原因()
物理课上,陈老师做了一个有趣的演示实验在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的冷水,用滴管分别在两烧杯中注入一滴红墨水,过一会儿,杯中热水都变红了,稍后冷水也都变红了.水变红了是 现象;热水比冷水红得更快,说明 ___ _________。
将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中.一段时间后花瓣变粉,与这一现象直接相关的组织是()。
将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变粉,与这一现象直接相关的组织是( )。
剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入到红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是()
两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着________,一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明________。
案例: 在初中物理实验上,李老师用蓝色自来水笔和一杯清水做实验,讲授分子运动理论的初步知识。 李老师:同学们,这是一支蓝色自来水笔,这是一杯清水,老师将蓝墨水滴入清水中。(李老师将蓝墨水滴入清水) 李老师:同学们都观察到了什么现象。有谁说说 甲同学:水的颜色变蓝了。 李老师:很好!水是怎么变蓝的呢 (同学们你看看我,我看看你。过了一会)乙同学小声说:蓝墨水和清水混合了。李老师:不对,上课注意力要集
将一把盐撒入一杯清水中,水面会发生什么变化()
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