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人际排斥的特征表现为()。
多选题
人际排斥的特征表现为()。
A. 行动对抗
B. 认知失调
C. 拉帮结伙
D. 情感冲突
E. 认知协调
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多选题
人际排斥的特征表现为( )。
A.行为对抗 B.认知失调 C.拉帮结伙 D.情感冲突 E.孤立
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人际排斥的特征表现为()。
A.行动对抗 B.认知失调 C.拉帮结伙 D.情感冲突 E.认知协调
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人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。
A.行为对抗 B.不团结,不信任 C.拉帮结伙 D.互相为难
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人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()
A.行动对抗 B.不团结 C.拉帮结伙 D.互相为难
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人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和( )。
A.行为对抗 B. C.不团结,不信任 D. E.拉帮结伙 F. G.互相为难
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影响人际吸引和人际排斥的因素包括()
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A.正确 B.错误
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优良的心理品质能增强人际吸引力,不良的心理品质导致人际排斥。下列心理品质中,能增强人际吸引的是
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单选题
优良的心理品质能增强人际吸引力,不良的心理品质会导致人际排斥。下列心理品质中,有助于增强人际吸引力的是( )。
A.唯我独尊 B.意志薄弱 C.嫉贤妒能 D.乐观豁达
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单选题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。
A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.相互理解与扶持
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人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和( )。
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及( )。
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和( )。
影响人际吸引和排斥的主要因素有( )。
影响人际吸引和排斥的主要因素是()。
影响人际吸引和排斥的主要因素有( )。
学校中主要的人际关系为吸引和排斥,合作和()。
()是指在人际交往中,人身上表现出的某一方面的特征,掩盖了其他特征,从而给人际认知造成障碍。
排斥反应的表现有()
吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的人际关系。()
人际胜任特征包括()。
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下列属于慢性排斥反应病理特征的是()
下面建立同事人际关系网络的表现中,属于正直和修养的个性特征的是()
以下描述中,属于急性排斥反应特征的是:()
人际沟通特征的是( )。
人际沟通的特征是:
人际沟通的特征包括()
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人际沟通的特征有()
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