丁老师新任六（1）班班主任，为了更全面地了解学生对学习和班级管理的期待，采取以下哪种方式最有效
A. 对全班学生发放调查问卷
B. 对班干部进行访谈
C. 询问之前的班主任老师
D. 询问本班的任课老师
查看答案
相关试题
换一换
丁老师新任六（1）班班主任，为了更全面地了解学生对学习和班级管理的期待，采取以下哪种方式最有效
A.对全班学生发放调查问卷 B.对班干部进行访谈 C.询问之前的班主任老师 D.询问本班的任课老师
答案
六(1)班班主任李老师在课间发现学生张某有欺凌行为，李老师首先应当（）。
A.对张某心理辅导 B.通知张某家长 C.严肃批评张某 D.立即制止张某
答案
做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生。
答案
了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.群体信息、成长家庭背景 B.同学关系、父母社会关系 C.校园舆论、学生的家庭地位 D.个人微信、成长家庭背景
答案
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（)
A.个人信息、群体关系、学习生活环境 B.学习态度、同学关系、父母社会关系 C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位 D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
答案
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（）
A.个人信息、群体信息、成长家庭背景 B.学习态度、同学关系、父母的社会关系 C.个体信息、校园舆论、学生的家庭定位 D.身心素质、个人威信、成长家庭背景
答案
班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生
答案
班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生
答案
班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（）
A.若老师没有直接找到班主任，装作没看见，让老师和学生自己解决 B.和该任课教师一起，共同批评该生 C.先不介入，待弄清该生未完成作业的原因时，再做下一步处理
答案
班主任了解学生包括对____和对____两部分。
答案
热门试题
班主任了解学生包括对（）和对（）两部分
班主任应该如何对学生进行学习指导？
新任班主任，或新接一个班，工作从何抓起？
班主任了解和研究学生的方法有（）。
了解和研究学生是班主任工作的（ ）
班主任了解和研究学生的方法有
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
班主任对学生的了解包括对学生个人的了解和对学生的__了解两部分
班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。
班主任了解学生的方法有（ ）。
简述班主任了解学生的方法。
班主任了解学生的途径有()。
小学班主任应如何了解学生
班主任了解学生的基本方法（）
班主任了解学生的途径有（）
小学班主任应如何了解学生
班主任了解和研究学生的基本方法是( )
班主任了解和研究学生有哪些主要方法?
班主任了解和研究学生的方法有哪些?
使用微信扫一扫登录
