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新任班主任,或新接一个班,工作从何抓起?
主观题
新任班主任,或新接一个班,工作从何抓起?
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主观题
新任班主任,或新接一个班,工作从何抓起?
答案
主观题
一个班级有一个班主任,一个班主任只承担一个班级的班主任工作,请问班级和班主任之前的关系是 ?
答案
单选题
班主任全面负责一个班的( )。
A.教学工作的老师 B.德育工作的老师 C.学生工作的老师 D.团队工作的老师
答案
单选题
班主任是全面负责一个班( )
A.教学工作的教师 B.德育工作的教师 C.学生工作的教师 D.团队工作的教师
答案
单选题
已知关系模式:S(学号,姓名,所在系,所在班,班主任),设一个学生只在一个系的一个班学习,一个班只有一个班主任。则此关系模式属于()。
A.2NF B.4NF C.3NF D.1NF
答案
单选题
在班主任轮换时,有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作,却能顺利地接任一个新班,你认为可能的原因是()。
A.对教师的定型期望 B.学校领导的类型 C.班干部的不同类型 D.对同学和家长的态度
答案
单选题
在小学班主任轮换时,新任职的教师往往很难在中途接手一个优秀班主任的工作,但却能比较顺利地从一年级开始带一个新的班级,对这种现象最合理的解释是()
A.学校的管理方式过于僵化 B.班干部的工作积极性不高 C.新任职的教师班级管理经验不足 D.家长和学生对教师的期望已定型
答案
单选题
在小学班主任轮换时,新任职的教师往往很难在中途接手一个优秀班主任的工作,但却能比较顺利地从一年级开始带一个新的班级,对这种现象最合理的解释是:
A.学校的管理方式过于僵化 B.班干部的工作积极性不高 C.新任职的教师班级管理经验不足 D.家长和学生对老师的期望已定型
答案
判断题
如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。
答案
判断题
如果一个班主任可管理多个班级,丽一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。
答案
热门试题
(单选题) 已知关系模式:S(学号,姓名,所在系,所在班,班主任),设一个学生只在一个系的一个班学习,一个班只有一个班主任。将此关系模式分解为3NF的正确分解结果是( )
把你调到一个差班去当班主任,你怎么办?
把你调到一个差班去当班主任,你怎么办
一个班级要靠班主任的管理,班主任的领导方式一般分为()
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作( )。
学校的所有教师都可以选聘担任某一个班的班主任()
学校的所有教师都可以选聘担任某一个班的班主任()
任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作()
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
班主任制度是我国中小学教育的()模式,班主任在中小学的特殊作用是难以替代的,班主任工作是一个重要的专业性岗位
当你担任一个新生班的班主任时,你如何去了解和掌握学生的情况
新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办
当你担任一个新生班的班主任时,你如何去了解和掌握学生的情况
新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办
作为一个班主任的首要任务是 ()
从5位男教师和4位女教师中选出3位教师,派到3个班担任班主任(每班1位班主任),要求这3位班主任中男、女教师都要有,则不同的选派方案共有()。
作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?
王老师新接手了一个班级,这个班级是出了名的“调皮捣蛋班”,作为新来的班主任,王老师进行班级管理的首要工作是()
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