培训的目标主要是回答是什么、为什么、怎么做的问题（）

陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。 工科是解决做什么，怎么做的问题。 培训目的主要是回答培训要达到什么标准的问题（） 培训目的主要是回答培训要达到什么标准的问题（） 科学的任务是回答事物“做什么”和怎么做的问题，是知识体系。（） 主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是（） 业绩对话从“是什么、为什么、怎么做”三个维度开展，关键在于处理问题而非讨论问题（） 对上师最好的供养是什么？为什么？你打算以后怎么做？ 程序性知识主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。 工作设计主要说明工作将怎么做、由谁做和在什么地方做这些基本问题。 工作设计主要说明工作将怎么做、由谁做和在什么地方做这些基本问题。 对身体消毒的三个环节是什么，怎么做？ 用来解决“做什么”和“怎么做”的问题是（） 主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为（）。 陈述性知识和程序性知识的区别在于，前者说明“是什么”“为什么”的问题，后者说明“做什么”“怎么做”的问题（） 用于回答“怎么做”问题的知识是（） 计划要回答“怎么做”的问题（） 用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（　　）。 用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是（ ）。 作者为什么感到幸福？作者对幸福的理解是什么？结合材料谈谈，想要成为作家应该怎么做，要避免哪些问题