单选题

建设一支有、有、有,懂、爱、爱的农信铁菌()

A. 情怀责任内涵农业农民农村
B. 情怀责任担当农业农村农民
C. 责任情怀内涵农业农民农村
D. 情怀骨气担当三农农村农民

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单选题
建设一支有、有、有,懂、爱、爱的农信铁菌()
A.情怀责任内涵农业农民农村 B.情怀责任担当农业农村农民 C.责任情怀内涵农业农民农村 D.情怀骨气担当三农农村农民
答案
单选题
建设一支有、有、有,懂、爱、爱的农信铁軍()
A.情怀 责任 内涵 农业 农民 农村 B.情怀 责任 担当 农业 农村 农民 C.责任 情怀 内涵 农业 农民 农村 D.情怀 骨气 担当 三农 农村 农民
答案
单选题
建设一支有、有、有,懂、爱、爱的农信铁jun()
A.情怀 责任 内涵 农业 农民 农村 B.情怀 责任 担当 农业 农村 农民 C.责任 情怀 内涵 农业 农民 农村 D.情怀 骨气 担当 三农 农村 农民
答案
多选题
要建立健全()机制,打造一支有情怀、有责任、有担当懂农业、爱农村、爱农民的农信铁军
A.信贷从业人员准入管理 B.信贷从业人员退出管理 C.考核评价 D.岗位进阶机制
答案
判断题
培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。
答案
多选题
加强农村基层基础工作,健全()相结合的乡村治理体系。培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。
A.自治 B.仁治 C.法治 D.德治
答案
多选题
加强农村基层基础工作,健全相结合的乡村治理体系。培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍()
A.自治 B.民治 C.法治 D.德治
答案
单选题
坚持深化农业科技体制机制改革,打造一支新时代的懂( )、爱( )、爱( )(“一懂两爱”)的农业科研队伍, 打造好乡村基层管理队伍。
A.农业、农村、农民 B.农民、农业、农村 C.农村、农民、农业 D.农业、农民、农村
答案
多选题
妈咪爱"枯草杆菌二联活菌颗粒"的规格有()。
A.1g*10袋 B.2g*15袋 C.1g*30袋 D.1g*60袋
答案
主观题
哪一学派认为“爱有差等”?()
答案
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