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上课过程中,学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了,老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况,最好的处理方式是()
单选题
上课过程中,学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了,老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况,最好的处理方式是()
A. 立刻利用教室的网络设备核查相关资料
B. 告诉学生们“我下课后会再查阅,下次课告诉你们结果”
C. 与同学们就这一问题展开讨论
D. 告诉该学生“这没有什么问题,你可以课后再查查”
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单选题
上课过程中,学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了,老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况,最好的处理方式是()
A.立刻利用教室的网络设备核查相关资料 B.告诉学生们“我下课后会再查阅,下次课告诉你们结果” C.与同学们就这一问题展开讨论 D.告诉该学生“这没有什么问题,你可以课后再查查”
答案
单选题
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A.动能减少,重力势能增加; B.动能减少,重力势能减少; C.动能增加,机械能增加; D.动能增加,机械能不变。
答案
判断题
教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。( )
A.对 B.错
答案
单选题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。
A.感知与评价 B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识
答案
单选题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。
A.感知教材 B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识
答案
单选题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。
A.感知教材 B. C.理解教材 D. E.巩固知识 F. G.运用知识
答案
判断题
教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。 ( )
答案
单选题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是()
A.A、感知与评价 B.B、理解教材 C.C、巩固知识 D.D、运用知识
答案
单选题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是()
A.感知教材 B.理解教材 C.巩固知识 D.激发学习动机
答案
主观题
()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
答案
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