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案例:下面材料为某校高二年级王同学(女)的学习日志:????看我这么胖的体型就知道我是体育困难户,过去一上体育课我就发愁:同样的技术动作.枯燥的练习,我总是学得最慢。一些有难度的只能放弃,因此,我不喜欢上体育课。进入高中阶段,体育课实行选项教学,我选择了篮球选项课。????一开始我并没有信心,但是自从分到基础组后,老师并没有忽视我们,而是从我们的实际出发,从最基本的动作开始教,不断地为我们制定学习目标,学习评价也不是单一的技术考核。让我逐渐树立了打好篮球的信心。现在的我每次都特别投入,面对技术好的同学,我羡慕但不自卑,我或许永远达不到他们的水平,但我每次课都在进步。分析王同学过去不喜欢上体育课的原因。