主观题

材料一:“人才存在于人民群众中”“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份.不拘一格选人才”“鼓励人人做贡献,人人都能成才”近年来,伴随着一次次思想解放的浪潮和经济社会的快速发展,束缚人们精神的枷锁被不断打破,我们党逐渐形成了以人才资源是第一资源,人人都可以成才,以人为本等理念为核心内容的科学人才观。材料二:中国工程院院队伍整体学术水平高、贡献大、威望高,代表了我国不同时期工程科技的最高水平。201

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判断题
实事求是要做到不唯上、不唯书、不唯众、不唯己、不唯法、不唯洋()
答案
主观题
不唯书不唯上
答案
判断题
人才评价机制坚持德才兼备,注重凭能力、实绩和贡献评价人才,克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向()
答案
主观题
材料一:“人才存在于人民群众中”“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份.不拘一格选人才”“鼓励人人做贡献,人人都能成才”近年来,伴随着一次次思想解放的浪潮和经济社会的快速发展,束缚人们精神的枷锁被不断打破,我们党逐渐形成了以人才资源是第一资源,人人都可以成才,以人为本等理念为核心内容的科学人才观。材料二:中国工程院院队伍整体学术水平高、贡献大、威望高,代表了我国不同时期工程科技的最高水平。201
答案
主观题
提出“不唯书,不唯上,要唯实”的是()。
答案
单选题
5、“不唯书,不唯上,只唯实”,这种观点属于( )
A.实用主义观点 B.唯物主义观点 C.实证主义观点 D.科学主义观点
答案
多选题
做工作“不唯书、不唯上,只唯实”,这一思想说明( )。
A.书本知识是不重要的 B.上级指示和决议作为行动的依据 C.一切要从实际出发 D.实践对认识具有决定作用
答案
主观题
做工作“不唯书、不唯上,只唯实”,这一思想说明( ?)
答案
单选题
不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破()。
A.先入为主的刻板印象 B.以点带面的晕轮效应 C.刚愎自用的经验思维 D.迷信权威的僵化思维
答案
单选题
“不唯书、不唯上、要唯实”是()提出来的。
A.毛泽东 B.刘少奇 C.陈云 D.朱德
答案
热门试题
“不唯上,不唯书,只唯实”这句话体现的哲理是() 专技天下: 2018年11月8日,教育部下发《关于开展( )“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》。 “不唯书,不唯上,只唯实”是政策研究人员的()。 做工作不唯书,不唯上,只唯实这意思想说明() “不唯上,不唯书,只唯实“的观点属于实用主义观点() “不唯书,不唯上,要唯实”是( )同志提出来的 夫唯不盈, 做任何事情都要“不唯书、不唯上、只唯实”这句话体现的哲理是() 从实际出发,重视实践,不唯书,不唯上,只唯实。这体现了领导工作的() 浙江省人力社保厅宣布,该省将深化职称制度改革,着力破解()问题,破除以往职称评定唯学历、唯论文等倾向,扭转人才评价与使用脱节的状况。 改革创新不仅要不唯上不唯书,还要利用科技改变客观规律。 在“唯不居,是以不去”中,“居”之义为() 在夫唯不居,是以不去中,居之义为() 以的意义:夫唯不居,是以不去() 是的语法现象:夫唯不居,是以不去() 是的语法现象:夫唯不居,是以不去() 以的意义:夫唯不居,是以不去() 大学生要敢于大胆突破陈规甚至常规,敢于大胆探索尝试,善于观察发现、思考批判,不唯、不唯,只唯,这是大学生在学习与实践中创新创造的重要前提 民营企业职称评审标准要充分体现民营企业专业技术人才特点和工作实际,贴近民营企业用人需求。进一步克服唯、唯、唯、唯倾向,突出和,注重和对企业的 民营企业职称评审标准要充分体现民营企业专业技术人才特点和工作实际,贴近民营企业用人需求。进一步克服唯学历、唯、唯论文、唯倾向,突出工作能力和业绩考核,注重市场认可和对企业的实际贡献
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