单选题

针对现场测试网架,采用注入法在供电区段模拟典型故障现象,测试部署现场的配电自动化系统主站、通信系统、终端等协同实现故障定位、隔离与恢复非故障区供电的能力()

A. 部分
B. 所有
C. 特定
D. 指定

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单选题
针对现场测试网架,采用注入法在供电区段模拟典型故障现象,测试部署现场的配电自动化系统主站、通信系统、终端等协同实现故障定位、隔离与恢复非故障区供电的能力()
A.部分 B.所有 C.特定 D.指定
答案
判断题
针对现场测试网架,采用注入法模拟典型故障的同事注入干扰因子,测试部署现场的配电自动化系统主站、通信系统、终端等协同实现故障定位、隔离与恢复非故障区供电的能力()
答案
多选题
情景模拟测试主要是针对被测试者的(  )进行测试。
A.工作效率 B.明显行为 C.基础知识 D.实际操作 E.智力水平
答案
主观题
接触网故障需隔离故障区段,恢复故障点以外区段接触网供电,供电调度员分钟内远动倒闸隔离故障区段,恢复故障点以外区段接触网供电
答案
多选题
情景模拟测试主要是针对被测试者的下列哪项进行测试?()。
A.工作效率 B.明显行为 C.实际操作 D.基础知识 E.智力水平
答案
多选题
情境模拟测试的主要特点是针对(  )进行测试。
A.被试者明显的行为 B.被试者实际的操作 C.被试者工作效率 D.被试者的心理素质 E.书面测试无法准确测试的项目
答案
多选题
情境模拟测试的主要特点是针对(  )进行测试。
A.被测试者明显的行为 B.被测试者实际的操作 C.被测试者工作效率 D.被测试者的心理素质 E.书面测试无法准确测试的项目
答案
多选题
针对故障,遵从“三现”原则,“三现”是指()
A.现场 B.现物 C.现时 D.现实
答案
多选题
情境模拟测试的主要特点是针对()
A.被试者明显的行为 B.被试者实际的操作 C.被试者的工作效率 D.被试者的心理素质 E.书面测试无法准确测试的项目
答案
单选题
情境模拟测试主要针对被测试者明显的行为、实际的操作以及()进行测试。
A.人际处理 B.工作效率 C.两难问题 D.公关
答案
热门试题
情境模拟测试主要针对被测试者明显的行为、实际的操作以及()进行测试。 介质损耗测试,现场一般采用回路电阻法进行测试() 情景模拟测试与笔试、面试法相比,主要是针对被试者的()进行测试。 牵引供电系统采用DCV架空接触网供电、回流方式,地下区段采用,地面区段采用() 母线电容电流检测应满足()注入法测试。 (2017年5月)情境模拟测试的主要特点是针对(  )进行测试。 操演法主要分为现场实际操作法、典型作业法、模拟操作法三种方式,我国职业技能鉴定考核统一使用典型作业法进行。 不能采用区段故障解锁的区段为() 故障区段被隔离后,其上游的非故障区段有出口断路器合闸恢复供电() 在模拟考评法中,()是模拟测试最基本的方式。 牵引供电系统采用__A__架空接触网供电、走行轨回流方式。地下区段采用__,地面区段采用() 情境模拟测试法比较适合招聘( ) . 情境模拟测试法比较适合招聘(  )。 情境模拟测试法比较适合招聘()。 情境模拟测试与笔试和面试方法相比。主要是针对(  )。 接触网故障需隔离故障区段,如远动失效,供电调度员立即通知抢修人员赶到现场根据供电调度命令进行倒闸,抢修人员应分钟内到达故障点完成倒闸 中断供电,故障原因不明时,供电调度员可采取的方式基本判定故障区段或设备() 通过现场模拟设备故障,测试在工作站上是否有对应的报警信号,可以检查设备的报警功能是否正常() 发生供电跳闸后,供电调度员应通过提供的故障报告,分析判定跳闸故障类别、性质、故障地点或区段() 故障或异常运行时,迅速查出故障区段或异常情况,快速隔离故障区段,及时恢复非故障区域用户的供电()
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