单选题

小岗村“大包”带头人之一的严金昌曾说:“过去在生产队,上工一条龙,干活大呼隆,干多干少一个样,都是10分工, 出勤不出力,光工分多有什么用呢”他的诉说,表达了()

A. 土地改革后的喜悦
B. 对农业合作化的思考
C. 对农村改革的家庭联产承包责任制的肯定
D. 国企改革前夕的期盼

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单选题
小岗村“大包”带头人之一的严金昌曾说:“过去在生产队,上工一条龙,干活大呼隆,干多干少一个样,都是10分工, 出勤不出力,光工分多有什么用呢”他的诉说,表达了()
A.土地改革后的喜悦 B.对农业合作化的思考 C.对农村改革的家庭联产承包责任制的肯定 D.国企改革前夕的期盼
答案
单选题
小岗村“大包干”带头人之一的严金昌曾说:“过去在生产队,上工一条龙,干活大呼隆,干多干少一个样,都是10工分…出勤不出力,光工分多有什么用呢”他的诉说,表达了C()
A.土地改革后的喜悦 B.对农业合作化的思考 C.对农村改革的肯定 D.国企改革前夕的期
答案
多选题
1978年冬,安徽省凤阳县小岗村18户农民,在一纸分田到户的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了我国农村改革的序幕。2018年12月18日,中共中央、国务院授予小岗村“大包干”带头人改革先锋称号,称他们为“农村改革的先行者”。当时,____、____、____、____按下了手印。
A.严俊昌 B.严宏昌 C.关友江 D.严金昌
答案
单选题
小岗村∶村∶安徽
A.石家庄∶庄∶河北 B.驻马店∶店∶河南 C.景德镇∶镇∶江西 D.洪泽湖∶湖∶江苏
答案
判断题
学科带头人,就是学术研究的带头人,学科研讨的组织人,学术氛围的营造人,实践技能的引路人。因此要注意学科带头人的建设,更要发挥好学科带头人的作用。
A.对 B.错
答案
单选题
1978年,小岗村18位农民在“大包干”的契约上按下红手印,相约“包产到户”。这一标志性事件成为中国改革的一声惊雷,催生了农村家庭联产承包责任制。小岗村位于()
A.湖南省 B.安徽省 C.广东省
答案
多选题
学术带头人应该具备的素质是()
A.学术造诣深 B.学术思想活跃 C.治学态度严谨 D.有较强的管理和组织能力 E.具有团结协作精神
答案
单选题
“小岗村的历史是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是
A.事物发展的前途都是光明的 B.矛盾的普遍性高于特殊中 C.矛盾是事物发展的源泉和动力 D.量变达到一定程度必然引起质变
答案
单选题
“小岗村的历史是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是()
A.事物发展的前途都是光明的 B.矛盾的普遍性存在于特殊性之中 C.矛盾是事物发展的源泉和动力 D.量变达到一定程度必然引起质变
答案
单选题
青年星火带头人的活动的对象是()。
A.乡镇企业厂长(经理) B.科技示范户 C.大学生创业者 D.失地青年农民
答案
热门试题
专业带头人的评审原则是什么? 五把铁锹闹革命的带头人是() 青年星火带头人的活动的对象是()。 餐厅基本服务意识传递的带头人是() 梨园公社小岗生产队带头实行农业“大包干”,继而在全县范围内先后实行了以“大包干”为主要形式的农业生产责任制,使农民的生产情绪日益高涨,农业经济日益繁荣 1978年12月,安微凤阳小岗村18户农民“分田到户”,从此拉开了我国农村改革的序幕。小岗村的历史是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影,从中我们可以领悟到的哲学道理是() 社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一,在准备阶段,社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是()。 在社会实践活动期间,某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观,村干部向同学们生动地介绍了小岗村改() 学术造诣深就可以成为学术带头人() 学术造诣深就可以成为学术带头人。 学术造诣深就可以成为学术带头人() 关于社区带头人培训,下列说法正确的是( )。 王安忆小说《喜宴》中,知青和小岗村教师一家交往的两个场景是 社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一,在认识社区阶段。社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是( )。 对于临床一线的大夫而言,好的学科带头人应该是() 培养“青年星火带头人”活动的要求是什么? 团队形成阶段带头人应关注的焦点是() 要,加大投入力度,加强带头人队伍建设() 学科带头人是哪个国家提出来的?() 社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一,在准备阶段,社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是(  )。(2013年真题)
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